Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

Библиотека КрИЖТ ИрГУПС

Библиотека открыта:

понедельник - пятница: 8.00-16.45

суббота: 9.00-14.00

воскресенье: выходной день

последний четверг месяца: санитарный день

г. Красноярск, ул. Новая Заря, 2И

+7 (391) 248-16-44 (доб. 2118, 2033, 2034, 2035)

lib@krsk.irgups.ru

Мониторинги ЦНТИБ – филиала ОАО «РЖД»

О библиотеке

Журналы

Современные образовательные технологии в учебном процессе вуза

Транспортная безопасность

Вопрос-ответ

Цифровая экономика

Актуальные запросы

В помощь дипломному проектированию

Новинки

Электронно-библиотечные системы

Профессиональные базы данных

Нормативно-технические документы ОАО «РЖД»

Показаны документы с 1 по 19

1-10 11-19

   37
   Р34

    Резник, Семен Давыдович.
    Студент вуза : Технологии обучения и профессиональной карьеры : учеб. пособие для ВУЗов / С. Д. Резник, И. А. Игошина; под общ. ред. С. Д. Резника. - М. : ИНФРА-М, 2011. - 475 с. - (Менеджмент в высшей школе). - Библиогр.: с. 438-441 (67 назв.). - Библиогр. в примеч. - ISBN 978-5-16-003583-3 : 230.89 р. - Текст : непосредственный.
Глоссарий: с. 442-448. Сведения об авт.: с. 468-469.

УДК

378

Рубрики: Высшее образование--учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- обучение -- вузы -- жизнедеятельность -- студенты -- учебные семестры -- учебный процесс -- лекции -- сессии -- успеваемость -- этика -- культура -- студенческая среда -- общежития -- деканы -- преподаватели -- студенческий профсоюз -- персональный менеджмент -- эффективность -- здоровье -- работоспособность -- карьера -- профессиональное самоопределение -- работодатели -- тестирование -- собеседование -- контракты -- профессиональная деятельность -- конкурентоспособность -- профессиональный рост -- успешность -- способности -- предприимчивость -- учебные пособия -- конкурентоориентирование -- самоорганизация -- персональный менеджмент
Аннотация: Рассмотрены технологии жизнедеятельности молодых людей, поступивших в высшие учебные заведения, позволяющие студентам младших курсов активно включиться в учебный процесс и практическую деятельность, получить работу по специальности еще в период обучения в вузе. Особое внимание уделено современным технологиям обучения в вузе, эффективного использования своих способностей и времени, формирования личной конкурентоспособности и предприимчивости.
Для студентов младших курсов высших учебных заведений. Книга представляет также интерес для преподавателей, заведующих кафедрами, деканов и ректоров высших учебных заведений, может лечь в основу специального курса «Управление личной карьерой».

Для просмотра полного текста, пожалуйста, авторизируйтесь.

Доп.точки доступа:
Игошина, Ирина Анатольевна; Резник, Семен Давыдович \ред.\
Экземпляры всего: 2
ЧЗ №1 (2)
Свободных экз. нет
Количество выдач: 6

Найти похожие

   37
   В 75

    Воронкова, Ольга Борисовна.
    Информационные технологии в образовании : интерактивные методы / О. Б. Воронкова. - Ростов н/Д : Феникс, 2010. - 314 с. - (Сердце отдаю детям). - ISBN 978-5-222-16618-5 : . - Текст : непосредственный.
    Содержание:
Программа Smart Board
Программа Smart Notebook
Объекты в Notebook
Программа MS Word
Программа MS Excel
Программа MS Power Point
"Сайтостроение"
Методы, методики и технологии проведения обучения с использованием новых интерактивных информационных технологий
Коллекция уроков с описанием создания учебных элементов средствами интерактивных технологий
Доклады о работе по использованию средств ИКТ

УДК

373.3/5

Аннотация: Пособие посвящено организации учебного процесса с использованием современных педагогических и информационных технологий. Читатели смогут не только познакомиться с теоретическими основами использования новых технологий, но и освоить их практически. На примере коллекции уроков с использованием современных средств информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) преподаватели и учителя различных учебных заведений могут создать свой учебно-методический комплекс и провести творческий и запоминающийся урок, привлекая к его созданию своих учеников. Вниманию коллег и обучающихся предложены ориентированные на современные методики преподавания презентации и планы уроков, кроссворды, задачи, другой дидактический материал, созданный средствами Word, Excel, Power Point, Smart Notebook.

Для просмотра полного текста, пожалуйста, авторизируйтесь.

ЧЗ №1
Свободных экз. нет
Количество выдач: 3

Найти похожие

   330
   Г 93

    Гукасьян, Галина Мнацакановна.
    Экономическая теория : учеб. для ВУЗов / Г. М. Гукасьян, Г. А. Маховикова, В. В. Амосова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Эксмо, 2011. - 736 с. - (Новое экономическое образование). - ISBN 978-5-699-35824-3 : 532.00 р., 446.00 р., 474.00 р., 550.00 р. - Текст : непосредственный.

ГРНТИ	06.03
УДК	330(07)

Кл.слова (ненормированные):
анализ экономический -- микроэкономика -- макроэкономика -- теория производства -- собственность -- экономика рыночная -- система финансовая -- бюджет государственный -- рынок труда -- затраты -- рынок факторный
Аннотация: Данное издание содержит все важнейшие разделы экономической теории: введение в экономическую теорию, микроэкономика, макроэкономика, история экономических учений. Авторы, ведущие преподаватели Санкт-Петербургского государственного университета экономики и финансов, учли современные тенденции в организации образовательного процесса и включили в учебник сборник модулей, с помощью которого студенты смогут не только закрепить теоретические знания, но и овладеть навыками самостоятельной работы в реальном секторе экономики.

Для просмотра полного текста, пожалуйста, авторизируйтесь.

Доп.точки доступа:
Маховикова, Галина Афанасьевна; Амосова, Вера Владимировна
Экземпляры всего: 6
ЧЗ №2 (1), АБ (2), УА (3)
Свободны: ЧЗ №2 (1), АБ (2), УА (3)
Количество выдач: 21

Найти похожие
Рекомендуется для...

   37
   К 82


    КрИЖТ- путь в 120 лет / Л. Н. Гостяева [и др.] ; ред. Ж. М. Мороз. - Красноярск : Класс плюс, 2014. - 272 с. - ISBN 978-5-98710-265-7 : 120.00 р. - Текст : непосредственный.
    Содержание:
Первое Сибирское железнодорожное училище имени Императора Николая II . - С .8 - 21
Преподаватели Первого Сибирского технического железнодорожного училища имени Императора Николая II и итоги их работы . - С .22 - 25
Свидетельство Первого Сибирского Технического Железнодорожного Училища имени Императора Николая II . - С .26
Техникум путей сообщения паровозной специальности (1920 - 1925 гг.) . - С .28 - 31
Красноярская профессионально-техническая школа железнодорожного транспорта (1925 - 1930 гг.) . - С .32 - 34
Механический техникум путей сообщения по тяговой теплотехнической специальности (1930 - 1934 гг.) . - С .34 - 40
Школа военных техников (1934 - 1940 гг.) . - С .42 - 55
Школа военных техников (1941 - 1945 гг.) . - С .55 - 86
Школа военных техников (1945 - 1953 гг.) . - С .86 - 98
Красноярский техникум железнодорожного транспорта - этапы становления (1953 - 1955 гг.) . - С .100 - 116
Открытие специальности и отделения "Путевое хозяйство" (1955 г.) . - С .116 - 119
Открытие специальности и отделения "Электротяговое хозяйство" (1956 г.) . - С .119 - 126
Открытие отделения "Водоснабжение и канализации санитарных устройств" (1970 г.) . - С .127 - 131
Открытие специальности и отделения "Путевые и строительные машины железнодорожного транспорта" (1973 г.) . - С .132 - 146
Открытие специальности и отделения "Автоматика, телемеханика и связь на железнодорожном транспорте" (1985 г.) . - С .146 - 158
Открытие специальности "Экономика и учет на железнодорожном транспорте" и отделения "Бухгалтерский учет" (1994 г.) . - С .159 - 160
Открытие специальности и отделения "Электроснабжение железных дорог" (1998 г.) . - С .160 - 162
Открытие специальности "Технологическая связь на железнодорожном транспорте" и отделения Технологическая связь" (1999 г.) . - С .162 - 165
Техникум на рубеже двух веков. Открытие полигона . - С .165 - 176
Учебно-консультационный пункт ВЗИИТа - этапы становления (1955 - 1985 гг.) . - С .178 - 186
Путь от учебно-консультационного центра к общетехническому факультета - этапы становления очного образования (1985 - 1990 гг.) . - С .187 - 192
Общетехнический факультет СГАПС - первая аттестация и лицензирование (1990 - 1997 гг.) . - С .193 - 195
Красноярский филиал Сибирского государственного университета путей сообщения - первая аккредитация (1997 - 2002 гг.) . - С .195 - 206
Красноярский филиал СГУПС с новым руководителем и новыми задачами (1999 - 2002 гг.) . - С .206 - 210
Этап перехода от Красноярского филиала к Красноярскому институту - четкое понимание задачи и активное развитие (2002 - 2007 гг.) . - С .210 - 220
КрИЖТ ИрГУПС 2014 года . - С .222
Факультет "Транспортные системы" . - С .223
Кафедра "Эксплуатация железных дорог" . - С .223 - 225
Кафедра "Система обеспечения движения поездов" . - С .225 - 228
Кафедра "Математические и естественнонаучные дисциплины" . - С .228
Факультет "Экономика и управление" . - С .229
Кафедра "Экономика" . - С .229 - 230
Кафедра "Управление персоналом" . - С .230 - 231
Кафедра "Гуманитарные дисциплины" . - С .231 - 233
КрИЖТ ИрГУПС - факультет "Заочный" . - С .233
Техникум - структурное подразделение КрИЖТ ИрГУПС . - С .234 - 237
Региональный центр дополнительного образования - кузница кадров . - С .237 - 240
Наш институт живет активной и разнообразной жизнью . - С .240 - 251
"Литературная гостиная": вчера, сегодня, завтра . - С .252 - 255
Сокровищница института - музей КрИЖТ ИрГУПС . - С .255 - 258
Список начальников и директоров учебного заведения, работавших для организации железнодорожного образования в г. Красноярске (1894 - 2014 гг.) . - С .259 - 260
Наши выпускники - Герои Советского Союза . - С .261 - 268
Герасимов Иннокентий Петрович (1918 - 1992 гг.) . - С .261 - 263
Чабурин Фрол Петрович (1918 - 1986 гг.) . - С .264
Сосновский Алексей Васильевич (1923 - 1942 гг.) . - С .265
Морозов Василий Федорович (1912 - 1972 гг.) . - С .265 - 266
Пахомов Григорий Федорович (1906 - 1945 гг.) . - С .266 - 268
Волков Михаил Иванович (1921 - 1983 гг.) . - С .268
Послесловие . - С .269

УДК

37:656.2

Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛА ВОЕННЫХ ТЕХНИКОВ -- ИСТОРИЯ ТЕХНИКУМА -- ИСТОРИЯ ИНСТИТУТА
Аннотация: Эта книга о людях, которые посвятили свою жизнь воспитанию молодежи и о тех, кто закончил в разные годы Первое Сибирское техническое железнодорожное училище имени Императора Николая II - Школу военных техников - Красноярский техникум железнодорожного транспорта - Красноярский институт железнодорожного транспорта и связали свою судьбу с Красноярской железной дорогой.

Для просмотра полного текста, пожалуйста, авторизируйтесь.

Доп.точки доступа:
Гостяева, Л.Н.; Сакова, Раиса Терентьевна; Пеккер, Ирина Адольфовна; Беляева, Л.И.; Бараненко, Борис Георгиевич; Губченко, Г.А.; Рогачева, Ирина Львовна; Маланина, Наталья Владимировна; Лопатин, В.А.; Мельничук, Н.В.; Бобров, В.С.; Дмитриенко, О.А.; Манасян, Валентина Григорьевна; Климов, Анатолий Александрович; Штульман, Михаил Абрамович; Селиверстова, Изольда Федоровна; Курочкин, Валерий Анатольевич; Денисова, Наталия Алексеевна; Егорушкин, Игорь Олегович; Сизов, Сергей Николаевич; Фуфачева, Марина Валерьевна; Колмаков, Олег Витальевич; Кухар, Лариса Борисовна; Лучковская, Наталья Владимировна; Ёлгина, Е.А.; Яркова, Светлана Анатольевна; Зиновьев, Дмитрий Викторович; Новиков, Павел Вадимович; Рублев, Геннадий Викторович; Чикичева, Ольга Александровна; Гаранин, Александр Евгеньевич; Беляев, А.В.; Котов, В.П.; Денисенко, С.Г.; Бойков, Е.В.; Мороз, Жанна Михайловна \ред.\
Экземпляры всего: 11
ЧЗ №1 (2), АБ (9)
Свободны: ЧЗ №1 (1), АБ (7)
Количество выдач: 37

Найти похожие

   005
   H86


    HR-Задачник кейсы для профессионалов. : методическое пособие : совместный проект журнала "Справочник по управлению персоналом" и МГУ им. М. В. Ломоносова. Часть 2 / В. П. Пугачев, Н. Н. Опарина, В. Г. Тихенький, Е. В. Батоврина [и др.]. - М. : МЦФЭР, 2015. - 47 с. - (Библиотека персонал-технологий). - Б. ц.. - Текст : непосредственный.
    Содержание:
ОБУЧЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ПЕРСОНАЛА
Тихенький, В. Г. Кейс «Обучение персонала торговой компании» / В. Г. Тихенький. - С .6-8
Батоврина, Е. В. Кейс "Дистанционное обучение персонала торговой компании» / Е. В. Батоврина. - С .9-11
ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ
Панова, Е. А. Кейс «Формирование организационно-штатной структуры нового предприятия» / Е. А. Панова. - С .12-19
УПРАВЛЕНИЕ ПО КОМПЕТЕНЦИЯМ
Панова, Е. А. Кейс «Формирование профиля компетенций в процессе отбора персонала компании» / Е. А. Панова. - С .20-23
УПРАВЛЕНИЕ ВРЕМЕНЕМ РУКОВОДИТЕЛЯ
Панова, Е. А. Кейс «Рабочий день руководителя» / Е. А. Панова. - С .24-28
УПРАВЛЕНИЕ ИЗМЕНЕНИЯМИ
Опарина, Н. Н. Кейс «Управление изменениями системы оплаты труда» / Н. Н. Опарина. - С .29-34
МОТИВАЦИЯ И ОПЛАТА ТРУДА
Баринов, Д. А. Кейс «Оптимизация системы вознаграждения и системы управления эффективностью труда в фармацевтической компании» / Д. А. Баринов. - С .35-42
МОТИВАЦИЯ ПЕРСОНАЛА
Баринов, Д. А. Кейс «Управление мотивацией персонала в условиях кризиса» / Д. А. Баринов. - С .43-47

УДК

005

Аннотация: Журнал «Справочник по управлению персоналом» продолжает совместный проект с кафедрой управления персоналом факультета государственного управления МГУ имени М.В. Ломоносова - «HR-задачник: кейсы для профессионалов». Все авторы пособия - с одной стороны, преподаватели с большим опытом, с другой - консультанты и HR-практики. В основе каждого кейса - реальная ситуация, сложившаяся в компаниях, работающих на российском рынке, поэтому читатели пособия могут использовать все материалы как для собственного развития, так и для развития руководителей своих компаний. Все кейсовые ситуации, приведенные в сборнике, структурированы таким образом, чтобы HR-менеджер мог ими пользоваться в своей работе каждый день: в них четко прописаны варианты использования каждого задания, даны разные версии решения. разнообразна и тематика кейсов. Авторы задачника уверены: ситуации, описанные в пособии, пригодятся HRспециалистам для решения как стратегических, так и оперативных задач, станут надежным инструментом-помощником в повседневной трудовой деятельности.

Доп.точки доступа:
Пугачев, Василий Павлович; Опарина, Наталья Николаевна; Тихенький, Владимир Георгиевич; Батоврина, Екатерина Викторовна; Баринов, Денис Александрович; Панова, Екатерина Александровна; Енина, Алина Аркадьевна
Экземпляры всего: 1
ДХ (1)
Свободны: ДХ (1)
Количество выдач: 0000000

Найти похожие

Шифр: Ж884896/2017/4
Журнал

Железнодорожный транспорт : Ежемесячный научно-теоретический технико-экономический журнал. - М. : ОАО "Российские железные дороги". - ISSN 0044-4448. - Выходит ежемесячно. - Текст : непосредственный.
2017г. N 4 1

Содержание:
КОРОТКО О ВАЖНОМ. - С.2-3
ПРИОРИТЕТЫ
Гапанович, Валентин Александрович. Основные задачи в области инженерной деятельности компании / В. А. Гапанович. - С.4-9
КЛИЕНТООРИЕНТИРОВАННОСТЬ
Мурев, Д. И. Современные методы коммуникаций на службе клиентоориентированности / Д. И. Мурев. - С.10-13
Черепанов, И. О. Потребности клиента - наш главный ориентир / И. О. Черепанов. - С.14-16
В СОВЕТЕ ГЛАВНЫХ ИНЖЕНЕРОВ ОАО "РЖД". - С.17
ЭКСПЛУАТАЦИОННАЯ РАБОТА
Бородин, А. Ф. Автоматизированная система прогноза ресурсов сети / А. Ф. Бородин, В. В. Панин. - С.18-27
СПЕЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ. ВЫБОР ОПТИМАЛЬНЫХ СКОРОСТЕЙ ДВИЖЕНИЯ ПОЕЗДОВ
Абрамов, А. А. Актуальные вопросы повышения скоростей движения грузовых поездов / А. А. Абрамов. - С.28-31
Макеев, В. А. Интеграционные возможности предприятий ОАО "РЖД" в увеличении скоростей движения поездов / В. А. Макеев, М. В. Беликова. - С.32-35
ИНФОРМАТИЗАЦИЯ И СВЯЗЬ
Розенберг, Е. Н. Цифровая железная дорога-путь в будущее / Е. Н. Розенберг. - С.36-41
ИНФРАСТРУКТУРА
Ицкович, Б. С. Итоги работы и задачи инфраструктурного комплекса / Б. С. Ицкович. - С.42-45
СТАНДАРПТИЗАЦИЯ
Итоговое заседание комитета ТК45. - С.46-48
СТАНЦИЯ
Тимофеев, В. Н. О развитии Тайшет и Иркутск-Сортировочный / В. Н. Тимофеев. - С.49-54
МЕНЕДЖМЕНТ И КАЧЕСТВО
Гапеев, С. Н. О работе Центра технического аудита в 2016 г. / С. Н. Гапеев. - С.55-57
НОВОСТИ ТРАНСПОРТНОГО МАШИНОСТРОЕНИЯ. - С.58-59
СОЦИАЛЬНАЯ И КАДРОВАЯ ПОЛИТИКА
Вакуленко, В. Ф. Новые возможности развития профессиональных компетенций / В. Ф. Вакуленко, А. В. Сухомлинов. - С.60-63
Названы лучшие преподаватели. - С.64
Лучший работник научно-технической информации. - С.65
ЭКОНОМИКА И БИЗНЕС
Явриянц, К. В. Всегда ли выгодна консервация локомотивов / К. В. Явриянц. - С.66-68
СТРАНИЦЫ ИСТОРИИ
ОТЕЧЕСТВЕННЫМ ЖЕЛЕЗНЫМ ДОРОГАМ -180 ЛЕТ
Левин, Д. Ю. Предыстория возникновения железных дорог / Д. Ю. Левин. - С.69-73
НА МАГИСТРАЛЯХ СОДРУЖЕСТВА
Ерофеев, А. А. Интеллектуальное управление перевозочным процессом: от оперативного к плановому / А. А. Ерофеев. - С.74-77
НА ЖЕЛЕЗНЫХ ДОРОГАХ МИРА. - С.78-80

Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : ЧЗ (1), ЦДПО (1)
Свободны: ЧЗ (1), ЦДПО (1)

Перейти к сводному описанию журнала

Черняк, Т. В.
Научно-исследовательский проект как инновационный метод формирования профессиональных компетенций будущих HR-менеджеров (15-летний опыт кафедры управления персоналом сибирского института управления) / Т. В. Черняк, А. И. Бадашкова, А. А. Штоп. - Текст : непосредственный // Управление персоналом и интеллектуальными ресурсами в России : научно-практический журнал. - 2018. - N 3. - С. 39-47

Кл.слова (ненормированные):
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ -- ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- МЕТОД ПРОЕКТОВ -- HR-МЕНЕДЖЕР -- КАФЕДРА УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ -- СИБИРСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ
Аннотация: В статье приводятся результаты 15-летнего опыта проектной деятельности кафедры управления персоналом Сибирского института управления (далее - СИУ РАНХиГС) по реализации многочисленных научно-исследовательских проектов по решению актуальных для вуза и общества проблем. Эту деятельность осуществляли команды проектов, в состав которых включены преподаватели и студенты кафедры. Автором статьи как руководителем всех описываемых проектов кратко представлены подходы, принципы, технологии, позволяющие гармонично включать проектную деятельность в процесс обучения будущих HR-менеджеров. Автор выделяет особенности проектной деятельности как метода обучения HR-менеджеров и приводит результаты обучения студентов и выпускников как его успешного использования. В статье также приводятся результаты последнего научно-исследовательского проекта, направленного на проведение профориентационной работы со студентами 1 курса факультета ГМУ СИУ РАНХиГС.

Доп.точки доступа:
Бадашкова, А.И.; Штоп, А.А.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Количество выдач: 0000000

Перейти к описанию источника

Найти похожие

   37
   С 18


    Санкт-Петербургский техникум железнодорожного транспорта: история и современность : к 100-летию со дня образования Санкт-Петербургского техникума железнодорожного транспорта: сб. материалов междунар. науч.-практ. конференции, Санкт-Петербург, 18 декабря 2018 года / Федеральное агентство ж.-д. трансп., ФГБОУ ВО ПГУПС "Петербургский государственный университет путей сообщения Императора Александра I", Санкт-Петербургский техникум железнодорожного транспорта - структурное подразделение ФГБОУ ВО ПГУПС ; под общ. ред. Е. И. Шехтмана. - СПб. : Реноме, 2019. - 280 с. - ISBN 978-5-00125-169-9 : Б. ц.. - Текст : непосредственный.
    Содержание:
Шехтман, Евгений Иосифович. Вековой опыт подготовки профессионалов / Е. И. Шехтман. - С .10-14
Кл.слова: ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ
СЕКЦИЯ № 1. СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА . - С .15-96
Баранова, Е. С. Формирование мотивации к изучению иностранного языка у студентов неязыковых специальностей / Е. С. Баранова. - С .15-17
Кл.слова: ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК, ИЗУЧЕНИЕ, МОТИВАЦИЯ
Васильев, А. С. Выявление и поддержка перспективных студентов СПО при проведении практико-ориентированных соревнований / А. С. Васильев, Н. П. Щурова. - С .18-20, ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ СОРЕВНОВАНИЯ
Галко, Ирина Евгеньевна. Современные тенденции подготовки специалистов среднего звена / И. Е. Галко. - С .20-23
Кл.слова: ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ
Голубева, О. П. Разработка информационной образовательной среды к демонстрационному экзамену по стандартам Wordskills для среднего профессионального образования / О. П. Голубева. - С .23-26
Кл.слова: ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, WORDSKILLS, ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ЭКЗАМЕН
Евграшев, В. В. Необходимость изучения темы "Композиционные материалы" в ОП дисциплине Материаловедение при подготовке специалистов среднего звена для железнодорожного транспорта / В. В. Евграшев, А. М. Парусов, Л. В. Соколова. - С .26-30
Кл.слова: ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ
Иванов, А. П. Выпускники и преподаватели железнодорожных техникумов - военные железнодорожники / А. П. Иванов. - С .30-35
Кл.слова: ВОЕННЫЕ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНИКИ
Ивкина, А. А. Личностно-ориентированный подход в реализации профилактики отрицательных социальных явлений среди студентов / А. А. Ивкина. - С .36-39
Кл.слова: СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПРОФИЛАКТИКА ПРАВОНАРУШЕНИЙ
Игловикова, Л. А. Дуальная система подготовки кадров / Л. А. Игловикова. - С .40-43
Кл.слова: ПОДГОТОВКА КАДРОВ
Кузьмицкий, Д. В. Применение педагогической концепции событийного образования в профессиональных образовательных учреждениях / Д. В. Кузьмицкий. - С .43-47
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ
Лелебина, Н. А. Гендерные особенности при изучении иностранных языков / Н. А. Лелебина. - С .47-51
Кл.слова: ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК, ОБУЧЕНИЕ
Мадонова, Л. А. Подготовка кадров для железнодорожной отрасли / Л. А. Мадонова. - С .51-55
Кл.слова: ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ, ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНАЯ ОТРАСЛЬ
Медведь, О. А. ИКТ-компетенции преподавателей как основа повышения качества образовательного процесса / О. А. Медведь. - С .55-59
Кл.слова: ЭЛЕКТРОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, МОБИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Пантюхова, Ю. М. Проблема адаптации студентов первого курса / Ю. М. Пантюхова. - С .59-62
Кл.слова: АДАПТАЦИЯ СТУДЕНТОВ
Ражев, А. И. Самостоятельная работа как одно из условий повышения качества будущего специалиста / А. И. Ражев. - С .62-66
Кл.слова: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА
Рогалева, А. В. Современные тенденции подготовки специалистов среднего звена медицинского профиля / А. В. Рогалева. - С .66-69
Кл.слова: ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ
Романова, Ю. М. Современные педагогические технологии в образовательном процессе при подготовке специалистов среднего звена / Ю. М. Романова. - С .70-74
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ
Сапрыкина, Е. С. О сплоченности коллектива учебных групп как составляющей воспитательной работы / Е. С. Сапрыкина. - С .75-77
Кл.слова: УЧЕБНАЯ ГРУППА, КОЛЛЕКТИВ, ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Смирнов, Я. А. Приемы и методы активизации студентов в преподавании "Истории" / Я. А. Смирнов. - С .78-81
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРИЕМ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МЕТОД, ИСТОРИЯ, ПРЕПОДАВАНИЕ
Смиян, Елена Викторовна. Подготовка будущих специалистов среднего звена в контексте компетентностного подхода / Е. В. Смиян. - С .81-84
Кл.слова: КОМПЕТЕНЦИИ, ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ
Сухарева, А. А. Внедрение и реализация инновационных технологий как условия решения профессиональных задач при подготовке специалистов среднего звена / А. А. Сухарева. - С .84-87
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИННОВАЦИИ, ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ
Фильчакова, Г. С. Современные тенденции подготовки специалистов среднего звена / Г. С. Фильчакова, Т. А. Теричева. - С .87-90
Кл.слова: ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ
Шутов, И. Н. Развитие среднего профессионального образования в России / И. Н. Шутов. - С .90-96
Кл.слова: СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИСТОРИЯ, ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ
СЕКЦИЯ № 2. УСПЕШНОЕ РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ "ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕРЕВОЗОК И УПРАВЛЕНИЕ НА ТРАНСПОРТЕ (НА ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОМ ТРАНСПОРТЕ) . - С .97-116
Беляков, А. Современные тенденции подготовки специалистов среднего звена / А. Беляков. - С .97-100
Кл.слова: ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
Зазуля, Г. Современные тенденции подготовки специалистов среднего звена / Г. Зазуля. - С .101-104
Кл.слова: ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ
Кормилицына, А. М. Использование прикладных знаний проводником пассажирского вагона для регулирования поведения в экстремальной ситуации / А. М. Кормилицына, Н. В. Губа. - С .104-107
Кл.слова: ПРОВОДНИК, ЭКСТРЕМАЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ
Мельникова, М. А. Формирования профессиональных компетенций в процессе прохождения учебной и производственной практики на производстве по специальности 23.02.01 "Организация перевозок и управления на транспорте (по видам)" / М. А. Мельникова. - С .108-110
Кл.слова: ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА, СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 23.02.01, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
Смирнова, Г. П. Формирование и развитие профессиональных компетенций обучающихся специальности 23.02.01 "Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)" / Г. П. Смирнова. - С .110-114
Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 23.02.01
Щеглова, В. С. Мотивация к развитию профессиональных компетенций у обучающихся специальности 23.02.01 "Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)" / В. С. Щеглова, О. П. Голубева. - С .114-116
Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 23.02.01
СЕКЦИЯ №3. ЛОКОМОТИВНАЯ ТЯГА: ПРОШЛОЕ, НАСТОЯЩЕЕ, БУДУЩЕЕ . - С .117-129
Банкерова, Елена Ивановна. Локомотивная тяга в аспекте исторической памяти / Е. И. Банкерова. - С .117-120
Кл.слова: ЛОКОМОТИВНАЯ ТЯГА, ТРАНСПОРТНАЯ СИСТЕМА
Каменский, С. А. Локомотивная тяга: прошлое и будущее / С. А. Каменский, Г. С. Сергеенков. - С .120-123
Кл.слова: ЛОКОМОТИВНАЯ ТЯГА, ИСТОРИЯ
Никулин, П. И. Техническое обслуживание и модернизация оборудования и подвижного состава на предприятиях транспорта / П. И. Никулин, А. И. Алексее. - С .123-127
Кл.слова: ПОДВИЖНОЙ СОСТАВ, МОДЕРНИЗАЦИЯ, ПОДВИЖНОЙ СОСТАВ, ТЕХОБСЛУЖИВАНИЕ
Соковиков, М. В. Элементы истории моторвагонного подвижного состава / М. В. Соковиков, Е. А. Корецкая. - С .127-129
Кл.слова: МОТОРВАГОННЫЙ ПОДВИЖНОЙ СОСТАВ, ИСТОРИЯ, ЭЛЕКТРОПОЕЗД
ТЕХНОЛОГИИ И ИННОВАЦИИ СИСТЕМ ЭНЕРГЕТИКИ, АВТОМАТИКИ, ТЕЛЕМЕХАНИКИ И СВЯЗИ НА ЖЕЛЕЗНЫХ ДОРОГАХ . - С .130-199
Алексеев, А. А. Использование инноваций электроэнергетики в учебном процесс / А. А. Алексеев. - С .130-133
Кл.слова: ЭЛЕКТРОЭНЕРГЕТИКА, ИННОВАЦИИ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
Анищенко, Е. В. Инновации для новых и реконструируемых тяговых подстанций железных дорог / Е. В. Анищенко, О. Г. Ройзен. - С .133-136
Кл.слова: ТЯГОВАЯ ПОДСТАНЦИЯ, ИННОВАЦИИ
Березин, А. А. Российские железные дороги и научно-технический прогресс. Контактная сеть ВСМ Москва - Казань / А. А. Березин. - С .137-139
Кл.слова: КОНТАКТНАЯ СЕТЬ, ВСМ
Бочкарев, С. В. Анализ особенностей графика усилия перевода стрелки для синтеза диагностической модели определения ее технического состояния / С. В. Бочкарев. - С .140-145
Кл.слова: ЖАТ, СТРЕЛОЧНОЕ ПЕРЕВОДНОЕ УСТРОЙСТВО, ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ПАРАМЕТРЫ
Галицын, П. А. Современные технические решения для контактной сети железнодорожного транспорта / П. А. Галицын, Л. С. Шумакова. - С .145-148
Кл.слова: КОНТАКТНАЯ СЕТЬ, МОДЕРНИЗАЦИЯ, КОНТАКТНАЯ СЕТЬ, ЗАЩИТА
Демидов, И. Г. Исследование электромагнитной совместимости на электрифицированных железных дорогах / И. Г. Демидов, Н. Б. Годунов. - С .149-152
Кл.слова: ЭЛЕКТРОМАГНИТНАЯ СОВМЕСТИМОСТЬ, ЭУП
Думчева, О. П. Электропитание дома связи железнодорожной станции с использованием альтернативных источников электроэнергии (солнечной батареи) / О. П. Думчева. - С .152-155
Кл.слова: СОЛНЕЧНАЯ БАТАРЕЯ, ЭЛЕКТРОЭНЕРГИЯ, ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНАЯ СТАНЦИЯ
Заикин, Н. М. Способ контроля свободного или занятого состояния участка железнодорожного пути на перегонах и станциях для электропоездов / Н. М. Заикин, Р. М. Нигай. - С .155-157
Кл.слова: РЕЛЬСОВАЯ ЦЕПЬ, ПЕРЕГОН, СТАНЦИЯ
Зайкова, К. Л. Инновации на совмещенных тягово-понизительных подстанциях метрополитена / К. Л. Зайкова, А. В. Илларионова. - С .158-161
Кл.слова: МЕТРОПОЛИТЕН, ТЯГОВАЯ ПОДСТАНЦИЯ
Корчмарский, Г. Д. Обзор систем автоматизации инженерных расчетов и математическое моделирование плат и учебных установок / Г. Д. Корчмарский, А. К. Тощев. - С .162-164
Кл.слова: ИНЖЕНЕРНЫЕ РАСЧЕТЫ, АВТОМАТИЗАЦИЯ, МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
Кузнецов, К. А. Повышение эффективности применения рекуперативного торможения на участке Инская - Мариинск / К. А. Кузнецов, С. М. Сотникова. - С .165-168
Кл.слова: РЕКУПЕРАТИВНОЕ ТОРМОЖЕНИЕ
Лепкина, А. В. Связь с производственными предприятиями железнодорожного транспорта в учебном процесс - один из способов повышения качества подготовки специалистов среднего звена / А. В. Лепкина. - С .169-172
Кл.слова: ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ, ПРОИЗВОДСТВО
Межис, В. А. Система микропроцессорной централизации ЭЦ-ЕМ / В. А. Межис, С. А. Акбарова. - С .172-177
Кл.слова: МИКРОПРОЦЕССОРНАЯ ЦЕНТРАЛИЗАЦИЯ
Муравьева, С. А. Инновации в технических дисциплинах с использованием обучающей среды "Moodle" / С. А. Муравьева. - С .177-180
Кл.слова: ТЕХНИЧЕСКАЯ ДИСЦИПЛИНА, ИННОВАЦИИ, MOODLE
Пашков, А. Е. Разработка стенда перспективной сети связи для тестирования оборудования и переподготовки персонала ОАО "РЖД" в условиях модернизации телекоммуникационных сетей / А. Е. Пашков, И. В. Селина. - С .180-182
Кл.слова: ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННАЯ СВЯЗЬ, ТЕСТИРОВАНИЕ ОБОРУДОВАНИЯ
Синицын, Д. В. Реконструкция системы опор контактной сети на Вологодской дистанции электроснабжения / Д. В. Синицын, Н. Б. Годунов. - С .182-186
Кл.слова: ОПОРА КОНТАКТНОЙ СЕТИ, КОНТАКТНАЯ СЕТЬ, РЕКОНСТРУКЦИЯ
Соколов, В. Б. Рельсовая линия. Проблемы моделирования рельсовой линии методом процессного моделирования / В. Б. Соколов, М. Б. Соколов. - С .186-191
Кл.слова: РЕЛЬСОВАЯ ЦЕПЬ, ПРОЦЕССНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ
Соколов, В. Б. Определение загрузки устройств на станции метрополитена методом порционного моделирования / В. Б. Соколов, М. Б. Соколов. - С .191-195
Кл.слова: МЕТРОПОЛИТЕН, ПОРЦИОННОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ
Яковлев, Н. В. Анализ функциональных возможностей современных устройств релейной защиты / Н. В. Яковлев, В. В. Фирсов. - С .196-199
Кл.слова: РЕЛЕЙНАЯ ЗАЩИТА
СЕКЦИЯ № 5. ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ ЖЕЛЕЗНДОРОЖНОЙ ИНФРАСТРУКТУРЫ . - С .200-279
Быкова, А. В. История форменной одежды железнодорожников / А. В. Быкова, Е. А. Фелорова. - С .200-204
Кл.слова: ФОРМЕННАЯ ОДЕЖДА, ИСТОРИЯ
Сырымбетова, Г. С. Новая транспортная система города Астаны. LRT / Г. С. Сырымбетова, Д. К. Есенжол. - С .204-209
Кл.слова: ГОРОДСКАЯ ТРАНСПОРТНАЯ СИСТЕМА
Жумабаев, К. Б. Система управления и диспетчеризации общественного транспорта / К. Б. Жумабаев. - С .209-214
Кл.слова: ОБЩЕСТВЕННЫЙ ТРАНСПОРТ, ДИСПЕТЧЕРИЗАЦИЯ
Ильина, А. В. История и современность железнодорожной инфраструктуры / А. В. Ильина. - С .215-218
Кл.слова: ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНАЯ ИНФРАСТРУКТУРА, ИСТОРИЯ
Искаков, Н. С. История развития энергетики и электрификации на Северной железной дороге / Н. С. Искаков, Л. В. Буйлова. - С .219-224
Кл.слова: ЭНЕРГЕТИКА, ИСТОРИЯ, ЭЛЕКТРИФИКАЦИЯ, ИСТОРИЯ, СЕВЕРНАЯ ЖЕЛЕЗНАЯ ДОРОГА
Кабакова, В. А. История развития и современность высокоскоростного транспорта / В. А. Кабакова, В. А. Девяткина. - С .225-227
Кл.слова: ВЫСОКОСКОРОСТНОЙ ТРАНСПОРТ, ИСТОРИЯ, ВСМ
Качанова, А. И. История строительства участка Полесской железной дороги на Брянской земле / А. И. Качанова, А. Н. Демиденко. - С .228-230
Кл.слова: СТРОИТЕЛЬСТВО МАГИСТРАЛИ
Королев, Д. С. Особенности работы логистических компаний на железнодорожном транспорте / Д. С. Королев. - С .230-234
Кл.слова: ЛОГИСТИКА, ПЕРЕВОЗКА ГРУЗОВ
Крутилина, Т. П. История и современность путевого хозяйства / Т. П. Крутилина. - С .234-237
Кл.слова: ПУТЕВОЕ ХОЗЯЙСТВО, ИСТОРИЯ
Кулагина, И. А. ОАО "Российские железные дороги" в лицах / И. А. Кулагина. - С .237-241
Кл.слова: ФАДЕЕВ Г.М., ЯКУНИН В.И., БЕЛОЗЕРОВ О.В.
Маслова, В. В. Влияние проекта "Северный широтный ход" на перспективы развития Северной железной дороги / В. В. Маслова, Н. Н. Шукшина. - С .241-244
Кл.слова: СЕВЕРНЫЙ ШИРОТНЫЙ ХОД
Миронов, А. А. Прошлое и настоящее железнодорожного вокзала Брянск-Орловский / А. А. Миронов, Л. В. Барбашева. - С .244-247
Мозгалев, В. В. История и современность железнодорожной инфраструктуры / В. В. Мозгалев, Н. А. Герасимова. - С .247-250
Кл.слова: ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНАЯ ИНФРАСТРУКТУРА, ИСТОРИЯ
Назаренко, М. С. Вагон-купе - история появления и преображения / М. С. Назаренко. - С .251-253
Кл.слова: ВАГОН-КУПЕ, ИСТОРИЯ
Николаева, Л. А. Железнодорожный транспорт в России: история и современность / Л. А. Николаева. - С .253-256
Кл.слова: ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫЙ ТРАНСПОРТ, ИСТОРИЯ
Смолякова, В. М. Развитие вагонного парка отечественных железных дорог / В. М. Смолякова. - С .257-260
Кл.слова: ВАГОННЫЙ ПАРК, РАЗВИТИЕ
Стерелюхина, Е. В. Подход к проведению учебной (геодезической) практики по специальности 08.02.10 "Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство" / Е. В. Стерелюхина. - С .260-263
Кл.слова: ПУТЕВОЕ ХОЗЯЙСТВО, УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА, ГЕОДЕЗИЯ
Третьякова, Е. Н. Дистанция инфраструктуры / Е. Н. Третьякова. - С .264-267
Кл.слова: ИНФРАСТРУКТУРА
Холоденко, С. И. Особенности национального чемпионата WorldSkills Russia по компетенции "Строительство и ремонт инфраструктурных объектов железнодорожного транспорта" и Всероссийского конкурса профессионального мастерства "Лучший по профессии" в номинации "Лучший монтер пути" / С. И. Холоденко, И. Н. Мельникова. - С .268-271
Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ МАСТЕРСТВО, КОНКУРС
Шевякова, Н. А. Внедрение инновационных спутниковых и геоинформационных технологий / Н. А. Шевякова. - С .272-275
Кл.слова: СПУТНИКОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ГЛОНАСС, GPS
Шпакова, Е. А. Оценка текущего состояния железнодорожной инфраструктуры / Е. А. Шпакова, Е. В. Чудакова. - С .275-279
Кл.слова: ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНАЯ ИНФРАСТРУКТУРА, ОАО РЖД

ГРНТИ	14
УДК	377:656.2

Рубрики: Образование на железнодорожном транспорте
Кл.слова (ненормированные):
ТРУДЫ НАУЧНЫЕ -- КОНФЕРЕНЦИЯ
Аннотация: Сборник материалов международной научно-практической конференции раскрывает широкий спектр проблем и вопросов, решаемых образовательными организациями среднего профессионального образования, показывает положительный опыт организации образовательного процесса. Особое место в издании уделено истории железнодорожного транспорта и транспортного образования.
Материалы сборника адресованы педагогическим работникам среднего профессионального образования, учащимся техникумов и колледжей железнодорожного транспорта. Статьи публикуются в авторской редакции.

Для просмотра полного текста, пожалуйста, авторизируйтесь.

Доп.точки доступа:
Шехтман, Евгений Иосифович \ред.\; Кузьмин, Юрий Борисович \ред.\; Сорокин, Владимир Илларионович \ред.\; Воронина, Светлана Александровна \ред.\; Суслинников, Александр Борисович \ред.\; Кораблев, Алексей Геннадьевич \ред.\; Панов, Владимир Владимирович \ред.\; Федеральное агентство железнодорожного транспорта; ФГБОУ ВО ПГУПС "Петербургский государственный университет путей сообщения Императора Александра I"; Санкт-Петербургский техникум железнодорожного транспорта - структурное подразделение ФГБОУ ВО ПГУПС
Экземпляры всего: 1
ЧЗ №2 (1)
Свободных экз. нет
Количество выдач: 2

Найти похожие

   8
   К 85


    Крымский мост : поэтический сборник по итогам творческого конкурса. - Москва : Знание-М, 2020. - 136с. on-line - Вид и объём ресурса: Электрон. текстовые дан. (35,59 Мб). - Систем. требования: Internet Explorer 4.0.2 и выше. - ЭБ КрИЖТ ИрГУПС. - ISBN 978-5-6041573-1-2 : Б. ц.. - Текст : электронный.

ГРНТИ	17.82.10
УДК	821.161.1

Кл.слова (ненормированные):
КРЫМ -- ПОЭЗИЯ -- ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ
Аннотация: Поэтический сборник "Крымский мост" выпущен по итогам творческого конкурса, посвященного масштабной стройке в Керченском проливе. Он был объявлен весной 2017 года и за два месяца объединил авторов из 600 населенных пунктов. География проекта охватила более 15 государств, включая Австрию, Армению, Белоруссию, Венгрию, Германию, Грецию, Грузию, Италию, Казахстан, Канаду, Киргизию, Молдову, Россию, Таджикистан, Украину, Францию, Эстонию. Участниками творческого состязания стали профессиональные поэты, а также люди, чья деятельность не связана с поэтическим творчеством, - это работники промышленных, строительных, научно- технических организаций, преподаватели школ и вузов, сотрудники медицинских учреждений, адвокаты, юристы, повара, парикмахеры, судоводители, военнослужащие. На рассмотрение экспертного жюри - а это поэтесса Лариса Рубальская, продюсеры и композиторы Игорь Крутой, Владимир Матецкий, Игорь Матвиенко, Виктор Дробыш, российские исполнители Валерия, Олег Газманов, Николай Расторгуев, Баста, Алена Свиридова, а также проектировщик Крымского моста Константин Хоменко, поступило более 2,5 тысяч произведений. Наиболее высокую оценку получили работы Ольги Мерзляковой из Саяногорска, Екатерины Кобзарь из Орла, Эльдара Ахадова из Нового Уренгоя и Александра Давыдова из Минусинска. Из стихов и песен про строительство моста между Крымом и материковой частью страны была создана уникальная летопись. Наиболее яркие работы вошли в сборник, который поможет сохранить память об историческом соединении двух берегов для будущих поколений.

Для просмотра полного текста, пожалуйста, авторизируйтесь. Для просмотра полного текста, пожалуйста, авторизируйтесь Для скачивания полного текста, пожалуйста, авторизируйтесь

Количество обращений к полному тексту:4

Свободных экз. нет
Количество выдач: 0

Найти похожие

10.

Шифр: Ж884896/2020/5
Журнал

Содержание:
Коротко о важном. - С.2-3
Кобзев, С. А. Инструмент повышения эффективности / С. А. Кобзев. - С.4-7
Кл.слова: ПРОЦЕССНЫЙ ПОДХОД, ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ
Шило, А. Н. Об основных результатах описания бизнес-процесса "Транспортно-логистическая деятельность" / А. Н. Шило. - С.8-15
Кл.слова: ТРАНСПОРТНО-ЛОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, БИЗНЕС-ПРОЦЕССЫ
Рахимжанов, Д. М. Выстраивая сквозной процесс перевозочной деятельности / Д. М. Рахимжанов. - С.16-19
Кл.слова: ПРОЦЕССНЫЙ ПОДХОД, ПЕРЕВОЗОЧНЫЙ ПРОЦЕСС, СКВОЗНОЙ ПРОЦЕСС
Хатьянов, А. А. Задача стратегического значения / А. А. Хатьянов. - С.21-25
Кл.слова: КОНТЕЙНЕРНЫЕ ПЕРЕВОЗКИ
Бельский, А. Ю. С учетом современных тенденций рынка / А. Ю. Бельский. - С.26-29
Кл.слова: КОНТЕЙНЕРНЫЕ ПЕРЕВОЗКИ
Владимиров, В. В. Стимулировать наращивание объемов / В. В. Владимиров
Кл.слова: КРАСНОЯРСКАЯ ЖЕЛЕЗНАЯ ДОРОГА, КОНТЕЙНЕРНЫЕ ПЕРЕВОЗКИ
Скачков, А. А. Предлагая новые транспортные продукты и сервисы / А. А. Скачков. - С.35-39
Кл.слова: ЗАБАЙКАЛЬСКАЯ ЖЕЛЕЗНАЯ ДОРОГА, КОНТЕЙНЕРНЫЕ ПЕРЕВОЗКИ
В рамках международных транспортных коридоров. - С.40-41
Попов, Ю. И. От паровоза до беспилотника / Ю. И. Попов. - С.42-48
Кл.слова: ПОДВИЖНОЙ СОСТАВ
Новости транспортного машиностроения. - С.49
Потапов, П. Н. Реализуя экологическую стратегию / П. Н. Потапов. - С.50-52
Кл.слова: ЭКОЛОГИЯ, ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЕ, ЭНЕРГОЭФФЕКТИВНОСТЬ
Цховребов, Э. С. Обоснование формирования стратегии обращения с вторичными ресурсами на железнодорожном транспорте / Э. С. Цховребов, У. Д. Ниязгулов, С. И. Шканов. - С.53-58
Кл.слова: ЭКОЛОГИЯ, ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЕ, ЭНЕРГОЭФФЕКТИВНОСТЬ
Вульфов, А. Б. Героические страницы истории железных дорог / А. Б. Вульфов. - С.59-62
Кл.слова: ИСТОРИЯ ЖЕЛЕЗНЫХ ДОРОГ
Киселев, И. П. Сменив конспект на автомат... Преподаватели студенты железнодорожных вузов в Великой Отечественной войне / И. П. Киселев, В. В. Фортунатов. - С.63-70
Кл.слова: ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА 1941-1945 ГГ.
Хобта, А. В. Из детского кружка на реальное производство / А. В. Хобта. - С.71-73
Кл.слова: ВОСТОЧНО-СИБИРСКАЯ ЖЕЛЕЗНАЯ ДОРОГА, 75 лет Великой Победы
Старикова, Н. В. Формирование исторической памяти о Великой Отечественной войне / Н. В. Старикова, Б. А. Ночвина. - С.74-77
Кл.слова: ГОРЬКОВСКАЯ ЖЕЛЕЗНАЯ ДОРОГА, 75 ЛЕТ ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ
На железных дорогах мира. - С.78-80

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ №2 (1)
Свободны: ЧЗ №2 (1)

Перейти к сводному описанию журнала

11.

Шифр: Ж884896/2020/6
Журнал

Содержание:
Коротко о важном. - С.2-3
Осьминин, А. Т. О формировании требований к составляющим комплексной транспортной услуги / А. Т. Осьминин. - С.4-13
Кл.слова: КОМПЛЕКСНАЯ ТРАНСПОРТНАЯ УСЛУГА
Югрина, О. П. Эффективность маршрутизации грузовых перевозок / О. П. Югрина, Ю. А. Танайно, Л. С. Жарикова. - С.14-18
Кл.слова: ЭКСПЛУАТАЦИОННАЯ РАБОТА, ГРУЗОВЫЕ ПЕРЕВОЗКИ, ЭФФЕКТИВНОСТЬ МАРШРУТИЗАЦИИ
Глазков, М. О. Поддерживать положительную динамику / М. О. Глазков. - С.19-22
Кл.слова: КОНТЕЙНЕРНЫЕ ПЕРЕВОЗКИ, ДИНАМИКА ПОГРУЗКИ, МОСКОВСКАЯ ЖЕЛЕЗНАЯ ДОРОГА
Лесун, А. Ф. Перспективное направление развития транспортно-логистических услуг / А. Ф. Лесун. - С.23-25
Кл.слова: ГОРЬКОВСКАЯ ЖЕЛЕЗНАЯ ДОРОГА, ТРАНСПОРТНО-ЛОГИСТИЧЕСКИЕ УСЛУГИ, ПЕРСПЕКТИВНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ
Маклыгин, Н. В. Наращивая объемы транзита / Н. В. Маклыгин. - С.26-29
Кл.слова: ДАЛЬНЕВОСТОЧНАЯ ЖЕЛЕЗНАЯ ДОРОГА, ТРАНЗИТ, ОБЪЕМЫ ПЕРЕВОЗОК
Альмеев, С. А. С учетом контейнеризации грузопотоков / С. А. Альмеев. - С.30-33
Кл.слова: ПРИВОЛЖСКАЯ ЖЕЛЕЗНАЯ ДОРОГА, КОНТЕЙНЕРИЗАЦИЯ, ГРУЗОПОТОКИ
Осваивая новые маршруты и сервисы. - С.34-35
Кл.слова: КУЙБЫШЕВСКАЯ ЖЕЛЕЗНАЯ ДОРОГА, КОНТЕЙНЕРНЫЕ ПЕРЕВОЗКИ
Предлагать клиентам новые услуги. - С.36-38
Кл.слова: СЕВЕРО-КАВКАЗСКАЯ ЖЕЛЕЗНАЯ ДОРОГА
Грошев, Г. М. Потребная емкость контейнерной площадки тылового терминала морского торгового порта / Г. М. Грошев [и др.]. - С.39-41
Другие авторы: Климова Н.В., Сугоровский А. В., Федорова Н.Б.
Кл.слова: КОНТЕЙНЕРНЫЕ ПЛОЩАДКИ, ТЫЛОВЫЕ ТЕРМИНАЛЫ, МОРСКОЙ ПОРТ
Зажигалкин, А. В. Перспективы акселерационных программ / А. В. Зажигалкин [и др.]. - С.43-50
Другие авторы: Дюжакова Л.П., Аласания М.М., Веретевский М.Е.
Кл.слова: СТРАТЕГИЯ - 2030, АКСЕЛЕРАЦИОННАЯ ПРОГРАММА, РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТОВ
Бородкин, А. В. Подготовка сжатого воздуха для автотормозов / А. В. Бородкин : 51-55
Кл.слова: ПОДВИЖНОЙ СОСТАВ, АВТОТОРМОЗА, СЖАТЫЙ ВОЗДУХ
Новости транспортного машиностроения. - С.60-61
Ласточка спешит. - С.56-58
Кл.слова: СКОРОСТНОЙ ЭЛЕКТРОПОЕЗД, КОМФОРТ ПАССАЖИРОВ, БЕЗОПАСНОСТЬ ДВИЖЕНИЯ
Луценко, А. Н. Утилизация деревянных шпал / А. Н. Луценко. - С.62-63. - ДЕРЕВЯННЫЕ ШПАЛЫ
Кл.слова: УТИЛИЗАЦИЯ
Псеровская, Е. Д. Снижение потерь навалочных грузов при перевозке / Е. Д. Псеровская. - С.64-65
Кл.слова: ЭКОЛОГИЯ, ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЕ, ЭНЕРГОЭФФЕКТИВНОСТЬ
Киселев, И. П. Сменив конспект на автомат...* Преподаватели и студенты железнодорожных вузов в Великой Отечественной войне / И. П. Киселев, В. В. Фортунатов. - С.66-73
Кл.слова: ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА 1941-1945 ГГ.
Ерофеев, А. А. Разработка интеллектуальной системы управления перевозочным процессом на Белорусской железной дороге / А. А. Ерофеев, О. А. Терещенко, В. В. Лавицкий. - С.74-77
Кл.слова: БЕЛОРУССКАЯ ЖЕЛЕЗНАЯ ДОРОГА, ПЕРЕВОЗОЧНЫЙ ПРОЦЕСС, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ
На железных дорогах мира. - С.78-80

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ №2 (1)
Свободны: ЧЗ №2 (1)

Перейти к сводному описанию журнала

12.

Барсукова, Н. В.
Обучение студентов поколения Z в условиях новой реальности / Н. В. Барсукова. - Текст : электронный // Современный ученый. - 2021. - № 1. - С. 48-52
Систем. требования: Internet Explorer 4.0.2 и выше. - ЭБ КрИЖТ ИрГУПС

Рубрики: Железнодорожный транспорт--Образование
Кл.слова (ненормированные):
ПОКОЛЕНИЕ Z -- ОФЛАЙН-ОБУЧЕНИЕ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНЫЙ КУРС -- СЕМЬ ПРИНЦИПОВ НАДЛЕЖАЩЕЙ ПРАКТИКИ
Аннотация: Статья посвящена особенностям современного поколения студентов (поколения Z) и особенностям их обучения в вузе, а также формированию основополагающих качеств личности в условиях новой реальности; акцентируется внимание на семи принципах надлежащей практики в учебном процессе; приводятся статистические данные подтверждающие необходимость сочетания дистанционного и офлайн-обучения. В течение многих десятилетий различные поколения студентов поступали в высшие учебные заведения и выпускались из них. Иногда процесс обучения происходит с использованием одних и тех же стратегий, не учитывая того факта, что это - люди разных поколений. Студенты поколения Z обладают уникальными характеристиками и ожиданиями. Они были воспитаны с помощью технологий. Однако для поколения Z технологии являются частью их повседневной деятельности. Вопрос состоит в том, важно ли педагогам подвергать пересмотру собственные стратегии обучения год от года? Преподаватели-педагоги должны осознавать особенности этого нового поколения, которое приходит в высшие учебные заведения с уникальными характеристиками.

Для просмотра полного текста, пожалуйста, авторизируйтесь Для скачивания полного текста, пожалуйста, авторизируйтесь

Количество обращений к полному тексту:56

Количество выдач: 0000000

Найти похожие

13.

Воронцова, А. В.
Анализ методической готовности преподавателя вуза к дистанционному обучению / А.В. Воронцова. - Текст : электронный // Ярославский педагогический вестник. - 2020. - № 5(116). - С. 88-99
Систем. требования: Internet Explorer 4.0.2 и выше. - ЭБ КрИЖТ ИрГУПС

Рубрики: Образование--Образовательные технологии
Кл.слова (ненормированные):
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МЕТОДИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ -- ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ -- СМЕШАННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Аннотация: Статья посвящена описанию результатов исследования методической готовности преподавателя вуза к организации образовательного процесса средствами дистанционного обучения. Цель исследования - выявить значимые характеристики методической готовности преподавателя университета к переходу на дистанционное образование в связи с пандемией коронавируса. В исследовании участвовали две группы: основная и контрольная. Основная группа (319) человек состояла из преподавателей Костромского государственного университета. Контрольная группа (42) человека состояла из преподавателей более чем 10 вузов Российской Федерации. Вторичная математически - статистическая обработка результатов осуществлялась с помощью непараметрического критерия Манна - Уитни и коэффициента корреляции Спирмена. Исследование позволило прийти к ряду выводов: большинство преподавателей поддерживают руководство своих образовательных организаций и считают переход на дистанционный формат обучения эффективным и организованным; самооценка готовности к работе в СДО высокая, но требует подтверждения внешней экспертной оценкой работы преподавателя; положительная самооценка работы преподавателя; положительная самооценка коррелирует с положительными ожиданиями в отношении готовности студентов и владением достаточной широким спектром инструментов СДО; большинство преподавателей при этом имеют негативные ожидания в отношении снижения качества образования в дистанционном формате; преподаватели недостаточно используют средства СДО, обеспечивающие активную коммуникацию между участниками образовательного процесса, при этом доминируют средства контроля и оценки результатов образования; адаптированность и принятие нынешней ситуации соседствуют со стремлением выйти в присутственный режим работы и отказаться от дистанционных форматов.

Для просмотра полного текста, пожалуйста, авторизируйтесь Для скачивания полного текста, пожалуйста, авторизируйтесь

Количество обращений к полному тексту:74

Доп.точки доступа:
Воронцов, Д.Б.; Самохвалова , А.Г.; Тихомирова, Е.В.; Вишневская, О.Н.

Количество выдач: 0000000

Найти похожие

14.

Галиханов, Мансур Флоридович.
Подготовка преподавателей к онлайн-обучению: роли, компетенции, содержание / М. Ф. Галиханов, Г. Ф. Хасанова. - Текст : электронный // Высшее образование в России. - 2019. - № 2. - С. 51-62
Систем. требования: Internet Explorer 4.0.2 и выше. - ЭБ КрИЖТ ИрГУПС

Рубрики: Образование--Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОНЛАЙН-КУРСЫ -- ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЕ -- СТИМУЛ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ, ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЕ -- МЕХАНИЗМ ПОДДЕРЖКИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ -- КОМПЕТЕНЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ, ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЕ -- ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ, ОНЛАЙН-БУЧЕНИЕ
Аннотация: Важным трендом в области высшего образования является всё более активное использование цифровых технологий и расширение онлайн-форматов обучения. Вузы вынуждены расширять свою образовательную деятельность в онлайн-среде, и всё большее число преподавателей включается в разработку и проведение онлайн-курсов. Однако не все преподаватели обладают необходимыми навыками и компетенциями, имеют достаточный опыт в применении цифровых технологий. Между тем успешность онлайн-обучения зависит не только от передовых методов и новейших технологий, но прежде всего от участвующих в нём педагогов, а также от того, как осуществляется подготовка преподавателей к выполнению таких задач. При этом механизмы поддержки преподавателей должны формироваться с учётом факторов, стимулов и барьеров, влияющих на отношение преподавателей к участию в онлайн-обучении, анализа изменений в деятельности преподавателей в онлайн-среде. Данное исследование посвящено изучению практикуемых за рубежом подходов к подготовке преподавателей к переходу в виртуальную среду обучения. Проводится анализ зарубежных публикаций, в которых исследуются новые роли и компетенции преподавателей онлайн-курсов, барьеры и мотивы, побуждающие преподавателей участвовать в онлайн-обучении. Даётся обзор содержания зарубежных программ и курсов подготовки, нацеленных на формирование у преподавателей целостного комплекса предметных, педагогических и технологических компетенций в области онлайн-обучения. Главной целью анализа является определение ключевых компетенций онлайн-преподавателей, на формирование которых должна быть нацелена программа подготовки преподавательских кадров.

Для просмотра полного текста, пожалуйста, авторизируйтесь Для скачивания полного текста, пожалуйста, авторизируйтесь

Количество обращений к полному тексту:61

Доп.точки доступа:
Хасанова, Гульнара Фатыховна

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ №2 (1)
Свободны: ЧЗ №2 (1)

Количество выдач: 0000000

Перейти к описанию источника

Найти похожие

15.

Шифр: Т192589 (Журнал)

Техник транспорта: образование и практика : научно-практический журнал по подготовке кадров для транспорта. - Москва : ФГБУ ДПО "Учебно-методический центр по образованию на железнодорожном транспорте", 2020 - . - Выходит ежеквартально

Ред. : Сковородина И.С. - ISSN 2687-1025. - Текст : непосредственный.

Аннотация: Важнейшими задачами журнала являются: обобщение научных и практических результатов по основным направлениям подготовки квалифицированных кадров среднего звена и инженерно-технических работников железнодорожного и автомобильного транспорта; освещение широкого спектра вопросов, возникающих на стыке организации непрерывного профессионального образования.
Научная концепция журнала предполагает публикацию современных достижений в области организации среднего профессионального образования и повышения квалификации специалистов среднего звена и инженерно-технического персонала железнодорожного и автомобильного транспорта, практического опыта технического обучения, интеграции учебного процесса с наукой и практикой.
К публикации в журнале приглашаются российские и зарубежные преподаватели, научные сотрудники, докторанты, аспиранты и соискатели транспортных образовательных учреждений, работники транспорта и смежных отраслей.
В журнале публикуются оригинальные статьи, содержащие результаты научных исследований, научно-методические и практические разработки, отражающие современные направления в области качества образования, способствующие выработке новых подходов к пониманию места среднего специального образования. А также научные материалы, посвященные истории транспорта, обзорная и дискуссионная информация.
Зарегистрированы поступления:
2024 2023 2022 2021
Для просмотра полного текста, пожалуйста, авторизируйтесь.

Найти похожие

16.

Зоркова, Екатерина Михайловна.
Дистанционные образовательные технологии в организации самостоятельной работы студентов / Е. М. Зоркова, Т. Н. Калашникова, В. В. Шестернина. - Текст : непосредственный // Техник транспорта: образование и практика : научно-практический журнал по подготовке кадров для транспорта. - 2022. - Т. 3, Вып. 1. - С. 37-33 . - ISSN 2687-1025

Кл.слова (ненормированные):
СИСТЕМА ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ -- ОБУЧАЮЩАЯ СРЕДА -- MOODLE -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Аннотация: Рассматривается организация самостоятельной работы студентов в процессе освоения профессиональных модулей по специальности 23.02.01 «Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)» с помощью электронных обучающих курсов. Учебные заведения определяют формы и требования к организации и контролю самостоятельной работы студентов в образовательной организации. Данные требования разрабатываются и утверждаются в виде положений или методических рекомендаций по организации самостоятельной работы.
Преподаватели Приморского института железнодорожного транспорта (ПримИЖТ) активно используют автоматизированную систему дистанционного образования c помощью виртуальной среды LMS Moodle. Платформа предоставляет пространство для совместной работы педагогов и студентов. В Moodle доступны различные возможности для оценки успеваемости студентов, результатов выполнения самостоятельной работы, например, изучения нового материала, тестирования. Описывается применение элементов курса, таких как «Лекция», «Задание», «Глоссарий», «Семинар», «Тест». Проведен анализ особенностей самостоятельной работы студентов ПримИЖТ в системе дистанционного обучения, а также методов ее контроля.
В ПримИЖТ проделана большая работа по созданию электронных учебных пособий, широко используемых в образовательном процессе, и размещению их в электронной образовательной среде института. Главная ценность методических электронных образовательных ресурсов — доступность для студентов всех форм обучения, подписанных на данный учебный курс.

Доп.точки доступа:
Калашникова, Татьяна Николаевна; Шестернина, Виктория Валерьевна

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ №1 (1)
Свободны: ЧЗ №1 (1)

Количество выдач: 0000000

Перейти к описанию источника

Найти похожие

17.

Тупикова, Наталья Николаевна.
Актуальные аспекты формирования молодого специалиста Оренбургского института путей сообщения / Н. Н. Тупикова, Н. М. Кондратьева. - Текст : непосредственный // Техник транспорта: образование и практика : научно-практический журнал по подготовке кадров для транспорта. - 2022. - Т. 3, Вып. 4. - С. 397-404 . - ISSN 2687-1025

Кл.слова (ненормированные):
МОЛОДОЙ СПЕЦИАЛИСТ -- МЕДИЦИНСКИЕ КАДРЫ -- ОБУЧАЮЩИЕСЯ -- ПРЕПОДАВАТЕЛИ -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА -- КОМПЕТЕНЦИИ -- ЛИЧНОСТНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ -- ТРУДОУСТРОЙСТВО ВЫПУСКНИКОВ -- ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ -- СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО
Аннотация: На сегодняшний день проблема подготовки специалистов среднего звена остается актуальной. В рамках развития региональных систем подготовки кадров рассматривается работа педагогического коллектива Оренбургского медицинского колледжа — Оренбургского института путей сообщения — филиала СамГУПС, который в феврале 2022 г. отметит свой 85-летний юбилей.
Затронуты вопросы истории медицинского колледжа, основные направления работы педагогического коллектива, а также организация учебного процесса в связи с пандемией. Колледж взаимодействует с медицинскими и социальными организациями на основе договоров социального партнерства.
Методологической основой исследования послужили труды российских и зарубежных специалистов, результаты анкетирования, мнения о проблемах трудоустройства выпускников в условиях пандемии, итоги мониторинга трудоустройства выпускников Оренбургского медицинского колледжа за 2019–2021 гг. и роль социального партнерства в решении проблемы трудоустройства выпускников.
Анализ эмпирического материала, полученного с помощью метода анкетного опроса в ходе изучения мнения студенческой молодежи на базе колледжа, показал: выпускники демонстрируют повышенный уровень активности в период поиска будущего места работы при трудоустройстве, отдавая предпочтение обращениям напрямую к работодателям и условиям труда. Особое внимание руководству колледжа необходимо уделять вопросам содействия трудоустройству выпускников.
Представлены направления работы коллектива по формированию личности будущего медработника по специальностям, реализуемым в медицинском колледже «Сестринское дело» и «Лечебное дело».

Доп.точки доступа:
Кондратьева, Наталья Михайловна

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ №1 (1)
Свободны: ЧЗ №1 (1)

Количество выдач: 0000000

Перейти к описанию источника

Найти похожие

18.

   32
   П 83


    Противодействие коррупции : учебник и практикум для вузов / И. В. Левакин, Е. В. Охотский, И. Е. Охотский, М. В. Шедий ; под общей редакцией Е. В. Охотского. - 3-е изд. - Москва : Юрайт, 2023. - 427 с. on-line - Вид и объём ресурса: Электрон. текстовые дан. - (Высшее образование). - Систем. требования: Internet Explorer 4.0.2 и выше. - ЭБС Юрайт. - ISBN 978-5-534-06725-5 : Б. ц.. - Текст : электронный.
    Содержание:
Введение . - С .12
Законность — базовый принцип и стратегическая цель антикоррупционной политики государства : глава 1. - С .25
Понятие и социально-правовая сущность коррупции : глава 2. - С .50
Содержательное разнообразие и формы коррупционных проявлений : глава 3. - С .74
Источники, причины и предпосылки формирования и развития коррупционных отношений : глава 4. - С .112
Отечественный исторический опыт противодействия коррупции : глава 5. - С .140
Зарубежный опыт и международно-правовые стандарты противодействия коррупции: возможности имплементации в российскую практику : глава 6. - С .167
Государственная стратегия и национальное планирование антикоррупционной деятельности : глава 7. - С .212
Организационно-правовой механизм противодействия коррупции : глава 8. - С .241
Коррупционные риски в государственных и муниципальных структурах : глава 9. - С .277
Профилактика коррупции и минимизация ее негативных последствий : глава 10. - С .299
Методы научного анализа коррупционных отношений : глава 11. - С .334
Приложения . - С .364

ГРНТИ	10.77.51
УДК	328.185(075.8)

Рубрики: Государство и право--Антикоррупционная политика
Аннотация: Специфика данного учебника, предназначенного для будущих работников структур государственного управления и всех специалистов в области политологии и социологии, заключается в подробнейшем анализе феномена коррупции и наличии реальных программ борьбы с этой социальной проблемой в современной российской действительности. Авторы, заслуженные преподаватели МГИМО МИД России, охватывают широкий круг тем, связанных с коррупцией. Прослежены культурные истоки обозначенного явления, представлены отечественные и зарубежные стратегии борьбы с ним, сформулированы теоретические и практические предпосылки противостояния этой «болезни цивилизации». Книга не только предоставляет знания, необходимые для серьезной и важной работы на государственных должностях, но и помогает выработать активную позицию гражданина — борца за здоровое общество.
Соответствует актуальным требованиям федерального образовательного стандарта высшего образования.

Для просмотра полного текста, пожалуйста, авторизируйтесь.

Доп.точки доступа:
Левакин, Игорь Вячеславович; Охотский, Евгений Васильевич; Охотский, Игорь Евгеньевич; Шедий, Мария Владимировна; Охотский, Евгений Васильевич \ред.\
Свободных экз. нет
Количество выдач: 0000000

Найти похожие
Рекомендуется для...

19.

Макшанова, Яна Евгеньевна.
Спешите делать добрые дела / Я. Е. Макшанова. - Текст : непосредственный // Техник транспорта: образование и практика : научно-практический журнал по подготовке кадров для транспорта. - 2023. - Т. 4, Вып. 1. - С. 110-114 . - ISSN 2687-1025

Кл.слова (ненормированные):
ВОЛОНТЕРСТВО -- ВОЛОНТЕРСКОЕ ДВИЖЕНИЕ -- МИЛОСЕРДИЕ -- ПРОПАГАНДА -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- ОЖЕРЕЛЬЕВСКИЙ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫЙ КОЛЛЕДЖ -- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ МОЛОДЕЖИ
Аннотация: В Ожерельевском железнодорожном колледже — филиале ПГУПС волонтерское движение СД 3 «Спешите делать добрые дела» существует более 20 лет. Оно насчитывает в своих рядах на данный момент более 500 человек — это студенты, преподаватели, родители обучающихся, выпускники колледжа. Волонтеры работают по многим направлениям: помогают людям пожилого возраста и людям с ограниченными возможностями здоровья; детям, оставшимся без попечения родителей; бездомным животным; участвуют в акциях за здоровый образ жизни и др.
В настоящее время волонтерское движение развивает следующие направления: экологическое волонтерство; пропаганда здорового образа жизни; творчество; интеллектуальное волонтерство (когда человек безвозмездно использует свои профессиональные навыки и знания на благо другим); сохранение истории своего края; духовное волонтерство.
СД 3 отмечено многими благодарственными письмами, дипломами и грамотами. Проекты занимают призовые места в различных конкурсах: в 2021 г. проект по социальному волонтерству «Спешите делать добрые дела» был отмечен дипломом 1-й степени в смотре-конкурсе «Лучший волонтер» волонтерского движения обучающихся образовательных организаций среднего профессионального образования, находящихся в ведении Федерального агентства железнодорожного транспорта.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ №1 (1)
Свободных экз. нет
Экз.1 (ЧЗ №1) занят

Количество выдач: 0000000

Перейти к описанию источника

Найти похожие