Версия для слабовидящих:
Вкл
Выкл
Изображения:
Вкл
Выкл
Размер шрифта:
A
A
A
Цветовая схема:
A
A
A
A
Главная
Библиотека КрИЖТ ИрГУПС
Библиотека открыта:
понедельник - пятница:
8.00-16.45
суббота:
9.00-14.00
воскресенье:
выходной день
последний четверг месяца:
санитарный день
г. Красноярск, ул. Новая Заря, 2И
+7 (391) 248-16-44 (доб. 2118, 2033, 2034, 2035)
lib@krsk.irgups.ru
Авторизация
Войти через LDAP
Электронный каталог КрИЖТ ИрГУПС
Учебно-методическое обеспечение
Мониторинги ЦНТИБ – филиала ОАО «РЖД»
О библиотеке
Журналы
Современные образовательные технологии в учебном процессе вуза
Транспортная безопасность
Вопрос-ответ
Цифровая экономика
Актуальные запросы
В помощь дипломному проектированию
Новинки
Электронно-библиотечные системы
Профессиональные базы данных
Нормативно-технические документы ОАО «РЖД»
Показаны документы
с 1 по 2
1.
Ельцов, А. В.
Информационная среда университета: состояние и пути совершенствования / А. В. Ельцов>. - Текст : непосредственный //
Высшее
образование
в России : Научно-педагогический журнал Комитета по
высшей
школе Министерства Науки,
высшей
школы и технической политики РФ / М-во
образования
РФ. - М. : МГУП, 2009. -
N1
. - С. 82-86
ГРНТИ
14.35
ББК
Ч48
Кл.слова (ненормированные):
ЦЕНТР ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
--
качество
высшего
образования
--
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНТЕРНЕТ-ЭКЗАМЕН
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Количество выдач:
0000000
Найти похожие
2.
Ратнер, Фаина Лазаревна
.
Качество
образования
: педагогический аспект / Ф,Л. Ратнер, Н. В. Тихонова>. - Текст : электронный //
Высшее
образование
в России. - 2019. -
№ 12
. - С. 87-96
Систем. требования: Internet Explorer 4.0.2 и выше. - ЭБ КрИЖТ ИрГУПС
Рубрики:
Образование
--Профессиональное
образование
Кл.слова (ненормированные):
ВЫСШЕЕ
ОБРАЗОВАНИЕ
--
КАЧЕСТВО
ВЫСШЕГО
ОБРАЗОВАНИЯ
--
КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ
--
КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА
--
КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКОВ
--
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
Аннотация:
Целью настоящей статьи является анализ педагогических подходов к пониманию
качества
образования
в
высшей
школе. Личность педагога рассматривается как ключевой компонент обеспечения
качества
образования
. Анализируются требования, предъявляемые к преподавателю современным обществом, а также профессиональные и личностные
качества
, необходимые преподавателю для повышения эффективности образовательного процесса. Особое внимание уделено пониманию
качества
с точки зрения основных участников образовательного процесса студентов и преподавателей. Представлены позиции отечественных и зарубежных педагогов в отношении путей повышения
качества
высшего
образования
и эффективности применения различных образовательных технологий. В контексте представленного многоаспектного подхода авторы статьи предлагают своё понимание компонентов
качества
образования
и условий его обеспечения.
Для просмотра полного текста, пожалуйста, авторизируйтесь
Для скачивания полного текста, пожалуйста, авторизируйтесь
Количество книговыдач:
1
Количество обращений к полному тексту:55
Доп.точки доступа:
Тихонова, Наталия Владимировна
Количество выдач:
1
Найти похожие
полный формат
список в рабочую программу ФГОС
список в рабочую программу ФГОС 3+
список в учебную/научную работу
все найденные
отмеченные
кроме отмеченных
Ваше мнение очень важно для нас!
Электронно-библиотечная система Znanium
Национальная электронная библиотека
Электронно-библиотечная система
Университетская библиотека ONLINE
Образовательная платформа Юрайт
Электронная Библиотека Учебно-методического центра по образованию на железнодорожном транспорте
Сохранить запрос как постоянный с именем
Сохранить запрос как постоянный с именем
!'FILE SAVE_RQST.FRM NOT FIND'
!'FILE SAVE_RQST.FRM NOT FIND'
Печать/Сохранение результатов поиска
все найденные
отмеченные
кроме отмеченных
без сортировки
сортировка по заголовку
сортировка по году издания
сортировка по типу/виду документа
сортировка по дате поступления
полное описание
краткое описание
Показать список отмеченных документов
без сортировки
сортировка по заголовку
сортировка по году издания
сортировка по типу/виду документа
сортировка по дате поступления
наверх