Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

Библиотека КрИЖТ ИрГУПС

Библиотека открыта:

понедельник - пятница: 8.00-16.45

суббота: 9.00-14.00

воскресенье: выходной день

последний четверг месяца: санитарный день

г. Красноярск, ул. Новая Заря, 2И

+7 (391) 248-16-44 (доб. 2118, 2033, 2034, 2035)

lib@krsk.irgups.ru

Мониторинги ЦНТИБ – филиала ОАО «РЖД»

О библиотеке

Журналы

Современные образовательные технологии в учебном процессе вуза

Транспортная безопасность

Вопрос-ответ

Цифровая экономика

Актуальные запросы

В помощь дипломному проектированию

Новинки

Электронно-библиотечные системы

Профессиональные базы данных

Нормативно-технические документы ОАО «РЖД»

Показаны документы с 1 по 13

1-10 11-13

   159.9
   О28


    Общая психология : курс лекций для первой ступени педагогического образования / сост. Е. И. Рогов. - М. : ВЛАДОС, 1999. - 448 с. - ISBN 5-691-00143-4 : 0.67 р. - Текст : непосредственный.
    Содержание:
Общие проблемы психологии . - С .3-186
Познавательная сфера личности . - С .187-310
Индивидуальные проявления и особенности личности . - С .311-443

ГРНТИ	15.21
УДК	159.9

Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
МОЗГ -- ПСИХИКА -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- ВНИМАНИЕ -- ПАМЯТЬ -- ОЩУЩЕНИЕ -- ВОСПРИЯТИЕ -- МЫШЛЕНИЕ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- ТЕМПЕРАМЕНТ -- ХАРАКТЕР -- СПОСОБНОСТИ -- ЛИЧНОСТЬ -- ИНДИВИД -- ЧЕЛОВЕК -- ВОЛЯ
Аннотация: Книга в доступной форме знакомит читателя с важнейшими психологическими процессами и явлениями. Она представляет собой результат длительного сотрудничества преподавателей Ростовского педуниверситета и Ремонтненского районного отдела образования, где в течение нескольких лет данный курс читался с целью повышения психологической грамотности различных педагогических коллективов. Только благодаря усилиям заведующего районным отделом образования Г.М. Нестеренко работа пришла к своему логическому завершению: лекции приобрели овеществленную форму и могут использоваться любым желающим. В ротапринтном варианте лекции прошли успешную апробацию в педклассах школ, в педагогических училищах, на первых курсах педуниверситетов и поэтому вполне оправдывают свое широкое предназначение. Для всех, кто по роду своей деятельности должен уметь.

Для просмотра полного текста, пожалуйста, авторизируйтесь.

Доп.точки доступа:
Рогов, Е.И. \сост.\
Экземпляры всего: 1
ДХ (1)
Свободны: ДХ (1)
Количество выдач: 0000000

Найти похожие

   159.9
   Г50

    Гиппенрейтер, Юлия Борисовна.
    Введение в общую психологию : курс лекций / Ю. Б. Гиппенрейтер. - М. : ЧеРо, 1998. - ISBN 5-88711-011-2 : 26.00 р. - Текст : непосредственный.
    Содержание:
Общая характеристика психологии. Основные этапы развития представлений о предмете психологии
Материалистическое представление о психике. конкретно-психологическая реализация
Индивид и личность

ГРНТИ	15
УДК	159.9

Для просмотра полного текста, пожалуйста, авторизируйтесь.

Экземпляры всего: 6
АБ (6)
Свободны: АБ (6)
Количество выдач: 0000000

Найти похожие

   37
   Ч-39


    Человек и общество : учеб. пособие по обществознанию для учащ. 10-11 кл. общеобраз. учреждений / ред.: Л. Н. Боголюбов, А. Ю. Лазебникова. - 7-е изд. - М. : Просвещение, 2001. - 414 с. - ISBN 5-09-010322-4 (в пер.) : 100.10 р. - Текст : непосредственный.

ГРНТИ	00
УДК	373

Рубрики: социология

Доп.точки доступа:
Боголюбов, Леонид Наумович \ред.\; Лазебникова, Анна Юрьевна \ред.\
Экземпляры всего: 37
УА (37)
Свободны: УА (33)
Количество выдач: 235

Найти похожие

   02
   Б48

    Берестова, Татьяна Федоровна.
    Информационное пространство библиотеки : научно-методическое пособие / Т. Ф. Берестова. - М. : Либерея-Бибинформ, 2007. - 240 с. - ("Библиотекарь и время. ХХI век"; выпуск № 76). - ISBN 5-85129-175-3 : . - Текст : непосредственный.
    Содержание:
О том, как возникло информационное пространство и сформировалась его первородная структура . - С .5-23
О том, как сохранение информации привело к развитию документального уровня информационного пространства . - С .24-58
Об определении информационного пространства и методике создания дефиниций . - С .59-66
О том, что такое "единство информационного пространства", о роли государства в его обеспечении и механизмах, им используемых . - С .67-97
О библиотеке как одной из организационных структур информационного пространства социума . - С .98-118
О том, как с помощью библиотеки социум и/или индивид расширяют и уплотняют свое информационное пространство . - С .119-151
Об информационном пространстве библиотеки и его конструкторе-библиотекаре . - С .152-190
О муниципальной библиотеке как части территориального информационного пространства и о субъекте, организующем собственное информационное пространство . - С .191-232

ГРНТИ	13.01.29
УДК	021.1

Для просмотра полного текста, пожалуйста, авторизируйтесь.

ЧЗ
Свободных экз. нет
Количество выдач: 0000000

Найти похожие

   37
   Ч-39


    Человек и общество : учеб. пособие по обществознанию для учащ. 10-11 кл. общеобраз. учреждений / ред.: Л. Н. Боголюбов, А. Ю. Лазебникова. - 6-е изд. - М. : Просвещение, 2000. - 414 с. - ISBN 5-09-009545-0 : 70.00 р. - Текст : непосредственный.

ГРНТИ	00
УДК	37

Рубрики: социология

Доп.точки доступа:
Боголюбов, Леонид Наумович \ред.\; Лазебникова, Анна Юрьевна \ред.\
Экземпляры всего: 5
УА (5)
Свободны: УА (5)
Количество выдач: 28

Найти похожие

   37
   Ч-39


    Человек и общество : учеб. пособие по обществознанию для учащ. 10-11 кл. общеобраз. учреждений / ред.: Л. Н. Боголюбов, А. Ю. Лазебникова. - 5-е изд., перераб. и доп. - М. : Просвещение, 1999. - 416 с. - ISBN 5-09-008713-X : Б. ц.. - Текст : непосредственный.

ГРНТИ	00
УДК	37

Рубрики: социология

Доп.точки доступа:
Боголюбов, Леонид Наумович \ред.\; Лазебникова, Анна Юрьевна \ред.\
Экземпляры всего: 1
УА (1)
Свободны: УА (1)
Количество выдач: 14

Найти похожие

   37
   Ч-39


    Человек и общество : учеб. пособие по обществознанию для учащ. 10-11 кл. общеобраз. учреждений / ред.: Л. Н. Боголюбов, А. Ю. Лазебникова. - 4-е изд. - М. : Просвещение, 1999. - 399 с. - ISBN 5-09-008750-4 : Б. ц.. - Текст : непосредственный.

ГРНТИ	00
УДК	37

Рубрики: социология

Доп.точки доступа:
Боголюбов, Леонид Наумович \ред.\; Лазебникова, Анна Юрьевна \ред.\ УА
Свободных экз. нет
Количество выдач: 2

Найти похожие

   37
   Ч-39


    Человек и общество : учеб. пособие по обществознанию для учащ. 10-11 кл. общеобраз. учреждений / ред.: Л. Н. Боголюбов, А. Ю. Лазебникова. - 6-е изд. - М. : [б. и.], 2000. - 414 с. - ISBN 5-7505-0780-7 : 75.00 р. - Текст : непосредственный.

ГРНТИ	00
УДК	37

Рубрики: социология

Доп.точки доступа:
Боголюбов, Леонид Наумович \ред.\; Лазебникова, Анна Юрьевна \ред.\
Экземпляры всего: 1
УА (1)
Свободны: УА (1)
Количество выдач: 4

Найти похожие

   37
   Ч-39


    Человек и общество : учеб. пособие по обществознанию для учащ. 10-11 кл. общеобраз. учреждений / ред.: Л. Н. Боголюбов, А. Ю. Лазебникова. - 3-е изд., дораб. - М. : Просвещение, 1998. - 400 с. - ISBN 5-09-007984-6 : Б. ц.. - Текст : непосредственный.

ГРНТИ	00
УДК	37

Рубрики: социология

Доп.точки доступа:
Боголюбов, Леонид Наумович \ред.\; Лазебникова, Анна Юрьевна \ред.\
Экземпляры всего: 1
УА (1)
Свободных экз. нет
Количество выдач: 6

Найти похожие

10.

   1
   И 75

    Иоселиани, Аза Давидовна.
    Философия : учебник и практикум для вузов / А. Д. Иоселиани ; рецензенты : Я. В. Бондарева, П. В. Петрий. - 5-е изд., перераб. и доп. - Москва : Юрайт, 2020. - 481 с. on-line - Вид и объём ресурса: Электрон. текстовые дан. - (Высшее образование). - Систем. требования: Internet Explorer 4.0.2 и выше. - ЭБС Юрайт. - ISBN 978-5-534-06167-3 : Б. ц.. - Текст : электронный.
    Содержание:
История философской мысли . - С .15
Философия, ее предмет, структура и функции . - С .15-43
Возникновение, эволюция и своеобразие античной философии . - С .44-106
Средневековая философия . - С .107-131
Философия эпохи Возрождения . - С .132-155
Философия Нового времени . - С .156-194
Классическая немецкая философия . - С .195-225
Русская философия . - С .226-263
Современная западная философия . - С .264-286
Философская онтология . - С .287-300
Диалектика - учение о развитии . - С .301-322
Сознание, его происхождение и сущность. Проблема бессознательного . - С .323-349
Гносеология (теория познания) . - С .350-368
Философская антропология. Проблема человека в философии. . - С .369-404
Современное техногенное общество и глобальный мир . - С .405-439
Глобальные проблемы современности . - С .440-464

ГРНТИ	02
УДК	1(075.8)

Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФИИ -- МАТЕРИАЛИЗМ -- ИДЕАЛИЗМ -- ФУНКЦИИ ФИЛОСОФИИ -- ПАТРИСТИКА -- ГНОСТИЦИЗМ -- ЭКЗИСТЕНЦИАЛИЗМ -- НЕОТОМИЗМ -- НЕОПОЗИТИВИЗМ -- ПРАГМАТИЗМ -- БЫТИЕ -- МАТЕРИЯ -- ДВИЖЕНИЕ -- СОЗНАНИЕ -- САМОСОЗНАНИЕ -- ИНДИВИД -- ЛИЧНОСТЬ -- ГЛОБАЛИЗАЦИЯ
Аннотация: В учебнике подробно раскрываются этапы развития мировой философской мысли, рассматриваются основные философские школы и направления, большое внимание уделяется актуальным философским и социокультурным проблемам. Учебный материал снабжен методическими инструментами, которые помогут учащимся проверить свои знания и понимание философских вопросов и выработать аналитический подход к ним. Каждая тема сопровождается тестовыми заданиями для самоконтроля, проблемными вопросами, рекомендуемой литературой.

Для просмотра полного текста, пожалуйста, авторизируйтесь.

Доп.точки доступа:
Бондарева, Я. В. \рец.\; Петрий, П. В. \рец.\
Свободных экз. нет
Количество выдач: 0000000

Найти похожие
Рекомендуется для...

11.

   316
   Б 89

    Брушкова, Людмила Алексеевна.
    Социология : учебник и практикум для вузов / Л. А. Брушкова ; рецензент С. Н. Гавров. - Москва : Юрайт, 2022. - 362 с. on-line - Вид и объём ресурса: Электрон. текстовые дан. - (Высшее образование). - Систем. требования: Internet Explorer 4.0.2 и выше. - ЭБС Юрайт. - ISBN 978-5-534-00955-2 : Б. ц.. - Текст : электронный.
    Содержание:
Предисловие . - С .7-8
Социология: наука и тип мышления : глава 1. - С .9-25
Возникновение социологии. Классический этап развития : глава 2. - С .26-54
Общество и индивид : глава 3. - С .55-72
Гендерные идентичности и отношения : глава 4. - С .73-92
Расовые и этнические идентичности и отношения : глава 5. - С .93-117
Семья, брак и родительство : глава 6. - С .118-141
Образование : глава 7. - С .142-167
Религия : глава 8. - С .168-186
Город как социально-территориальная общность : глава 9. - С .187-209
Труд и занятость : глава 10. - С .210-230
Социальное неравенство и стратификация : глава 11. - С .231-249
Классовая стратификация современного общества : глава 12. - С .250-269
Бедность и социальная эксклюзия : глава 13. - С .270-285
Социальная мобильность : глава 14. - С .286-297
Девиация и преступление : глава 15. - С .298-314
Глобализация : глава 16. - С .315-338
Эмпирическое социологическое исследование: методология и методика : глава 17. - С .339-357

ГРНТИ	04
УДК	316

Рубрики: Социология
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИОЛОГИЯ ОГЮСТА КОНТА -- МАТЕРИАЛИЗМ КАРЛА МАРКСА -- СОЦИОЛОГИЗМ ЭМИЛЯ ДЮРКГЕЙМА -- СОЦИОЛОГИЯ МАКСА ВЕБЕРА -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ГЕНДЕРНЫЕ РАЗЛИЧИЯ -- ГЕНДЕРНЫЕ НЕРАВЕНСТВА -- РАСА -- ЭТНОС -- УРБАНИЗАЦИЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ, ВИДЫ
Аннотация: Представленный вашему вниманию курс охватывает основные темы современной социологии. Его новаторство состоит в том, что он нацелен не только на трансляцию накопленных социологией знаний и представлений об обществе, но и на формирование у учащихся социологического мышления и воображения. Несомненным достоинством курса является то, что теоретические аспекты той или иной темы раскрываются через живые примеры из реального функционирования общества. Изложение учебного материала носит проблемный характер, дается несколько точек зрения по рассматриваемому предмету, показываются их плюсы и минусы.

Для просмотра полного текста, пожалуйста, авторизируйтесь.

Доп.точки доступа:
Гавров, \рец.\
Свободных экз. нет
Количество выдач: 0000000

Найти похожие
Рекомендуется для...

12.

   159.9
   М 21

    Мальцева, Татьяна Вячеславна.
    Психология : учебное пособие / Т. В. Мальцева. - Москва : РИОР : ИНФРА-М, 2020. - 276 с. on-line - Вид и объём ресурса: Электрон. текстовые дан. - (Высшее образование). - Систем. требования: Internet Explorer 4.0.2 и выше. - Znanium.com. - ISBN 978-5-369-01639-8 : Б. ц.. - Текст : электронный.
    Содержание:
СОВРЕМЕННАЯ ПСИХОЛОГИЯ КАК РЕСУРС ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОТРУДНИКА ПОЛИЦИИ : глава 1
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФОРМЫ ПОЗНАНИЯ ОБСТАНОВКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ : глава 2
ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВАЯ РЕГУЛЯЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОТРУДНИКА ПОЛИЦИИ : глава 3
ЛИЧНОСТЬ КАК ОБЪЕКТ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ПОЗНАНИЯ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОТРУДНИКА : глава 4
УЧЕТ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ СОЦИАЛЬНЫХ ГРУПП В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОТРУДНИКА ПОЛИЦИИ : глава 5
МЕТОДЫ ЭФФЕКТИВНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ СОТРУДНИКА ПОЛИЦИИ : глава 6
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ И РАЗРЕШЕНИЯ КОНФЛИКТОВ В СИТУАЦИЯХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ : глава 7
КРАТКИЙ ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ
ИСТОРИЯ АМУРА И ПСИХЕИ ПРИЕМЫ : приложение 1
МНЕМОТЕХНИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ : приложение 2
ИНДИВИД И ЛИЧНОСТЬ : приложение 3
КРАТКИЕ ОРИЕНТИРОВОЧНЫЕ ТАБЛИЦЫ : приложение 4
КОММУНИКАТИВНЫЕ ПОЗИЦИИ В ТРАНСАКТНОМ АНАЛИЗЕ : приложение 5
ЛИЦЕВАЯ ЭКСПРЕССИЯ : приложение 6

ГРНТИ	15.81.57
УДК	159.9 (075.8)

Рубрики: Психология
Аннотация: Учебное пособие призвано помочь будущим специалистам правоохранительных органов сформировать общекультурные и профессиональные компетенции, освоить знания, выработать умения и навыки в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальностям «Правовое обеспечение национальной безопасности», «Правоохранительная деятельность» и направлению подготовки «Юриспруденция». Положения книги проиллюстрированы схемами.
Предназначено для курсантов и слушателей, научно-педагогических работников и психологов высших образовательных организаций МВД России, студентов юридических вузов и факультетов, а также для всех, кто интересуется психологией.

Для просмотра полного текста, пожалуйста, авторизируйтесь.

Свободных экз. нет
Количество выдач: 0000000

Найти похожие
Рекомендуется для...

13.

   159.9
   Т 52

    Толочек, Владимир Алексеевич.
    Технологии профессионального отбора : учебное пособие для вузов / В. А. Толочек. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Юрайт, 2023. - 253 с. on-line - Вид и объём ресурса: Электрон. текстовые дан. - (Высшее образование). - Систем. требования: Internet Explorer 4.0.2 и выше. - ЭБС ЮРАЙТ. - ISBN 978-5-534-14584-7 : Б. ц.. - Текст : электронный.
    Содержание:
Психологическое обеспечение профессиональной деятельности: актуальные и перспективные задачи : тема 1
Статус методов и методик в системе средств решения научных и практических задач : тема 2
Структура личности и возможности прогноза профессиональной успешности субъекта : тема 3
«Личность» («человек», «индивид»): научные концепции, проявления личности и ее отражения в психологических методиках : тема 4
Профессиональная пригодность: феномен, его эволюция и возможности оценки : тема 5
Психологические методики и диагностика : тема 6
Практика использования психологических методик в профессиональном отборе : тема 7
Совместная деятельность: факторы, условия, требования деятельности, организационной культуры и самоорганизация субъектов : тема 8
Тест «Ценностные ориентации» М. Рокича : приложение 1
Анкета «19 черт личности» : приложение 2
Опросник «СДО-триада» : приложение 3
Опросник «ПВК-триада: Предприниматель - топ-менеджер - менеджер» : приложение 4
Динамика «средних» статистики результатов тестирования кандидатов на работу в компанию ЗАО ЧОП "АВС" : приложение 5

ГРНТИ	15.81	06.77
УДК	159.9:331.101

Рубрики: Трудовые ресурсы--Психология
Аннотация: В курсе «Технологии профессионального отбора» рассматривается комплекс проблем профессионального отбора (методология, методы, методики, процедуры организации и проведения диагностики, сохранения и использования эмпирических данных, разработки и модификации методик). Новизна изложения теоретического и эмпирического материала заключается в том, что основные вопросы теории и практики профессионального отбора интегрируются с задачами сопряженных учебных дисциплин; критически рассматривается сложившаяся практика, предлагается новое понимание задач управления человеческими ресурсами; дифференцируются задачи диагностики; аргументируется необходимость создания банков данных, формирования «кадровой логистики» и пр.
Раскрываются варианты развития теории и практики психодиагностики: переход к задачам отбора для конкретного рабочего места; подбор по дополнению качеств работающих сотрудников компании качествами новичков; перехода от парадигмы оценки актуальных качеств субъекта к парадигме актуализации ресурсов субъектов совместной деятельности и др. В курсе ставятся задачи человекосбережения; активного управления взаимодействиями субъектов в малых социальных группах; перехода от ретроспективной (по образцам прошлого опыта) к проективной, перспективной психодиагностике.

Для просмотра полного текста, пожалуйста, авторизируйтесь.