37 В 52 Виртуальная и дополненная реальность - 2016: состояние и перспективы : сборник научно-методических материалов, тезисов и статей конференции (г. Москва, 28-29 апреля 2016 г.) / Департамент образования города Москвы, МГОК. - М. : ГБПОУ МГОК, 2016. - 386 с. on-line - Вид и объём ресурса: Электрон. текстовые дан. - Систем. требования: Acrobat Reader 5.0 и выше. - ЭБ КрИЖТ ИрГУПС. - ISBN 978-5-906780-24-9 : Б. ц.. - Текст : электронный. Содержание: Аверьянов, В. В. Книги с дополненной реальностью как эффективный образовательный инструмент / В. В. Аверьянов, Д. И. Троицкий. - С .7-11 Агаджанян, Д. В. Описание прототипа приложения для распознавания лица для мобильной разработки с применением дополненной реальности / Д. В. Агаджанян, М. И. Чукарин. - С .12-23 Алпатова, М. В. Технологии отслеживания движения пальцев рук: Leap Motion и Intel Realsense / М. В. Алпатова. - С .24-28 Андреев, П. С. Razer Hydra как инструмент взаимодействия с виртуальной реальностью / П. С. Андреев. - С .29-32 Антюшин, А. О. Использование технологий виртуальной реальности для определения профессиональной пригодности и подготовки кадров опасных профессий / А. О. Антюшин. - С .33-36 Арсентьев, Д. А. Аппаратно-программные средства дополненной реальности / Д. А. Арсентьев. - С .37-41 Арсентьев, Д. А. Гибридная реальность. История возникновения и развития / Д. А. Арсентьев. - С .42-45 Астров, А. В. Модернизация музеев с помощью виртуальной и дополненной реальности / А. В. Астров. - С .46 Бекоев, Б. Г. Разработка Динамически конфигурируемого ядра трехмерного интерфейса с элементами естественного человеко-машинного взаимодействия (NUI) / Б. Г. Бекоев, А. О. Зайцева, А. Ю. Ролич. - С .47-52 Белобокова, Ю. А. Проблемы машинного перевода текстов при использовании AR-технологий / Ю. А. Белобокова, К. А. Муравьев. - С .53-57 Бизяева, Б. Д. Безопасная киберсоциализация обучающихся в информационно-рисковой среде сети Интернет / Б. Д. Бизяева. - С .58-65 Борисова, Е. П. Дополненная реальность и ее использование в рекламной деятельности / Е. П. Борисова, М. А. Туголукова. - С .66-71 Васильева, А. А. Реальность пространства памяти / А. А. Васильева, А. Ю. Артамонова. - С .72-76 Вахрушев, О. И. Комбинированный метод трехмерной идентификации / О. И. Вахрушев, К. А. Майков. - С .77-80 Воробьев, Е. В. Дополненная реальность как средство взаимодействия с абитуриентами / Е. В. Воробьев. - С .81-85 Гаврилов, П. А. Комбинированный метод обработки отсутствующих данных для решения задач дополненной и виртуальной реальностей / П. А. Гаврилов, К. А. Майков. - С .86-89 Галочкин, А. В. Перспектива использования звуковых эффектов в модулях дополненной реальности на основе вейвлет-преобразований / А. В. Галочкин. - С .90-95 Глебов, М. А. Особенности виртуальной реальностей в медицине / М. А. Глебов. - С .96-99 Гоева, А. А. Алгоритм распознавания плоских изображений в дополненной реальности / А. А. Гоева. - С .100-105 Горбунов, А. Л. Авиационная дополненная реальность / А. Л. Горбунов. - С .106-109 Горбунова, А. А. Безопасное моделирование чрезвычайных ситуаций в реальной среде посредством дополненной реальности / А. А. Горбунова. - С .110-113 Горшенин, Н. О. Практическая реализация элементов дополненной реальности анимата на основе нечеткой логики / Н. О. Горшенин, Б. В. Рябошапко. - С .114-119 Горячева, А. С. Применение технологий AR на интерактивных многопользовательских поверхностях / А. С. Горячева [и др.]. - С .120-125 Другие авторы: Нефедова А.Н., Сергеев К.А., Шебанин А.С. Гребешков, А. А. Проблемы использования VR / А. А. Гребешков. - С .126-130 Евельсон, Л. И. Примеры и возможности применения технологий виртуальной и дополненной реальности в медицине / Л. И. Евельсон, В. Д. Жернакова, О. В. Зайцкева. - С .131-135 Ерусалимский, Ю. А. Визуализация представления IT-структуры / Ю. А. Ерусалимский. - С .136-139 Ерпылёва, М. С. Использование инструментов дополненной и виртуальной реальности / М. С. Ерпылёва, Д. Г. Демидов. - С .140-142 Жабоедов, Н. С. Использование возможностей KINECT2.0 для управления виртуальным персонажем в VR и AR / Н. С. Жабоедов. - С .143-146 Жмайлов, Б. Б. 3-D моделирование галактических объектов / Б. Б. Жмайлов, Р. В. Колесник. - С .147-151 Зайцева, А. О. Разработка мобильного приложения для захвата и визуализации стереоизображений / А. О. Зайцева, К. А. Дерябина, А. А. Леонов. - С .152-156 Зотов, В. А. Применение камеры INTEL REALSENSE в дополненной и виртуальной реальности / В. А. Зотов. - С .157-162 Ибрагимов, В. В. Использование библиотек компьютерного зрения в дополненной реальности / В. В. Ибрагимов. - С .163-166 Ивакин, В. П. Развитие средства взаимодействия и управления объектами виртуальной реальности / В. П. Ивакин, Б. И. Шкаленко, А. А. Лежебоков. - С .167-171 Исупов, М. Ю. Робототехника в образовательном процессе / М. Ю. Исупов, Е. А. Старцева. - С .172-176 Казаков, В. В. Применение зеркал с дополненной реальностью / В. В. Казаков. - С .177-180 Казаков, С. О. Как виртуальная и дополненная реальности повлияют на ВЕБ БРАУЗИНГ / С. О. Казаков. - С .181-184 Казаков, С. О. Почему виртуальная реальность в Интернете может никогда не случиться / С. О. Казаков. - С .185-187 Кираковский, В. В. Использование технологии дополненной реальности для получения информации о зданиях и сооружениях различного типа / В. В. Кираковский, А. Н. Коротаев, А. Н. Пылькин. - С .188-189 Ковалёв, И. М. Подготовка кадров для опасных профессий с помощью VR / И. М. Ковалёв. - С .190-193 Ковшов, Е. Е. Применений технологий дополненной реальности IBEACON для INDOOR-навигации мобильных ассистивных роботов / Е. Е. Ковшов, В. А. Кравцов. - С .194-201 Кораблев, А. А. Возможности 3D-редактора Polybrush для создания дизайна и моделирования виртуальной и дополненной реальностей / А. А. Кораблев. - С .202-207 Корешкова, Н. С. Формы работы виртуального школьного музея / Н. С. Корешкова. - С .208-212 Корсиков, И. А. Эмулятор для обучения управлению квадрокоптером DJI PHANTOM в среде графического программирования LabVIEW / И. А. Корсиков, Б. В. Рябошапко. - С .213-217 Кравченко, А. С. Виртуальная реальность в современном бизнесе / А. С. Кравченко. - С .218-221 Кравченко, А. С. Виртуальная реальность своими руками / А. С. Кравченко. - С .222-227 Кузнецова, И. А. Дополненная реальность: инструмент для решения задач общего и дополнительного образования / И. А. Кузнецова, В. С. Холодкова. - С .228-233 Курчавова, Е. В. Школьный музей - вчера, сегодня, завтра: от традиций к инновациям / Е. В. Курчавова. - С .234-239 Кяргин, А. Ю. Приложение виртуальной реальности по курсу химии с использованием системы распознавания жестов / А. Ю. Кяргин, А. М. Кирилловых, И. И. Цветковская. - С .240-246 Ларцев, К. А. Разработка и применение мобильного приложения для повышения уровня информированности студентов вузов / К. А. Ларцев, А. В. Корякин. - С .247-253 Марчев, Д. В. Использование технологий иммерсивной виртуальной реальности в обучении / Д. В. Марчев, А. Н. Пылькин, Ю. О. Бакина. - С .254-256 Минаева, О. Е. Мультимедийность на бумаге / О. Е. Минаева, А. В. Ермаков, О. С. Филиппова. - С .257-263 Овечкис, Ю. Н. Стереоскопические средства демонстрации объемных изображений и перспективы их внедрения в образовательный процесс / Ю. Н. Овечкис. - С .264-269 Попова, Е. Д. Сферы применения и перспективы AR/VR-технологий / Е. Д. Попова. - С .270-276 Попов, Д. И. Особенности подготовки специалистов в области дополненной реальности для печатной продукции / Д. И. Попов. - С .277-282 Ролич, А. Ю. Применение CAVE-систем для повышения качества высшего образования / А. Ю. Ролич, К. А. Дерябина, А. В. Ковалев. - С .283-288 Романова, А. И. Проблема сенсорного диссонанса при использовании шлемов виртуальной реальности / А. И. Романова. - С .289-292 Рубенштейн, Л. О. Программное обеспечение для разработки и использования дополненной реальности / Л. О. Рубенштейн. - С .293-297 Сергеев, И. А. Использование виртуальной реальности в информационной системе проектов отдела дизайна и производства / И. А. Сергеев. - С .298-301 Скуратова, А. А. Моделирование движения на основе данных, получаемых с устройства MS KINECT 2.0 / А. А. Скуратова. - С .302-307 Славина, А. Ю. Особенности функционирования виртуальных подразделений проектных, проектно-изыскательских организаций / А. Ю. Славина. - С .308-313 Соломатин, М. М. Отслеживание скелета человека при помощи KINECT FOR WINDOWS / М. М. Соломатин. - С .314-321 Тимченко, В. С. Перспективы виртуальной реальности в процессе повышения квалификации специалистов железнодорожного транспорта / В. С. Тимченко. - С .322-325 Туголукова, М. А. Техническое обеспечение создания виртуальной и дополненной реальности / М. А. Туголукова, Е. П. Борисова. - С .326-331 Угаров, Д. М. Виртуальная и дополненная реальность: ближайшее будущее или уже сейчас? / Д. М. Угаров, Д. Г. Демидов. - С .332-334 Хопрянинов, А. В. Виртуальный прибор для изучения процесса тормозного управления автомобилем / А. В. Хопрянинов, Б. В. Рябошапко. - С .335-339 Чириков, Е. А. VR/AR-технологии в рекламе / Е. А. Чириков. - С .340-342 Чурбанов, В. В. Возможности обучающих систем виртуальной реальности на основе моделей и алгоритмов нейробионической и нечеткой адаптации / В. В. Чурбанов. - С .343-348 Швечкова, О. Г. Электронный документооборот применительно к технологии виртуальной и дополнительной реальности / О. Г. Швечкова, Л. М. Евдокимова. - С .349-351 Швечкова, О. Г. Применение виртуальной и дополненной реальности при организации электронного документооборота / О. Г. Швечкова, В. В. Корябкин. - С .352-355 Шишенко, В. С. Использование технологий AR/VR для организации школьных мероприятий / В. С. Шишенко. - С .356-358 Шкаленко, Б. И. Дополненная реальность в проектировании / Б. И. Шкаленко, А. А. Лежебоков, В. П. Ивакин. - С .359-362 Щербакова, А. А. Реобразование: использование технологии дополненной реальности на разных стадиях жизненного цикла в образовании / А. А. Щербакова. - С .363-365 Юрьева, Б. В. Виртуальная реальность в образовании, науке, инженерии: примеры применения и преимущества / Б. В. Юрьева. - С .366-371 Юсупов, О. Ш. VAMR-таксономия реальностей / О. Ш. Юсупов. - С .372-376
Кл.слова (ненормированные): ДОПОЛНЕННАЯ РЕАЛЬНОСТЬ В ОБРАЗОВАНИИ -- ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ В ОБРАЗОВАНИИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРИГОДНОСТЬ -- ПОДГОТОВКА КАДРОВ -- ГИБРИДНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ -- ИНТЕРФЕЙС ТРЕХМЕРНЫЙ -- AR-ТЕХНОЛОГИЯ -- VR-ТЕХНОЛОГИЯ -- ТРЕХМЕРНАЯ ИДЕНТИФИКАЦИЯ -- АНИМАТ -- ВИЗУАЛИЗАЦИЯ -- 3D МОДЕЛИРОВАНИЕ -- РОБОТОТЕХНИКА В ОБРАЗОВАНИИ -- ВЕБ БРАУЗИНГ -- ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ, БИЗНЕС -- ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ, ДИЗАЙН -- ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ, ПРОИЗВОДСТВО -- ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ, ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫЙ ТРАНСПОРТ -- ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ, РЕКЛАМА -- ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ, ЭЛЕКТРОННЫЙ ДОКУМЕНТООБОРОТ -- ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ, НАУКА -- ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ, ИНЖЕНЕРИЯ -- VARM-ТАКСОНОМИЯ Аннотация: В сборнике представлены материалы участников конференции (в авторской редакции), подготовленные оргкомитетом конференции (Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы "Московский государственный образовательный комплекс", Московский государственный университет печати имени Ивана Федорова). Издание предназначено для специалистов в области виртуальной, дополненной и смешанной реальности, научно-педагогических работников и руководящих кадров, сотрудников отраслевых организаций и ученых, работающих по данному направлению, а также для всех заинтересованных лиц. Для просмотра полного текста, пожалуйста, авторизируйтесь Для скачивания полного текста, пожалуйста, авторизируйтесь Количество книговыдач:6 Количество обращений к полному тексту:106 Доп.точки доступа: Шебанин, А. С.; Департамент образования города МосквыМосковский государственный образовательный комплекс Свободных экз. нет Количество выдач: 6 |
159.9 П 86 Психология труда : учебник для вузов / Е. А. Климов, О. Г. Носкова, В. В. Барабанщикова [и др.] ; под редакцией Е. А. Климова, О. Г. Носковой. - Москва : Юрайт, 2020. - 249 с. on-line - Вид и объём ресурса: Электрон. текстовые дан. - Систем. требования: Internet Explorer 4.0.2 и выше. - ЭБС Юрайт. - ISBN 978-5-534-00294-2 : Б. ц.. - Текст : электронный. Содержание: Особенности мотивационной направленности субъекта труда : глава 1. - С .13-31 Развитие человека как субъекта труда : глава 2. - С .32-61 Психология формирования профессионализма : глава 3. - С .62-81 Профессиональное самоопределение и карьерное консультирование : глава 4. - С .82-112 Индивидуальный стиль трудовой деятельности : глава 5. - С .113-129 Введение в психологию профессионального отбора : глава 6. - С .130-140 Психометрические проблемы профессионального отбора : глава 7. - С .141-163 Диагностика организационного поведения в ассессмент-центрах : глава 8. - С .164-179 Функциональные состояния и работоспособность человека в профессиональной деятельности : глава 9. - С .180-204 Психология труда и эргономика в социально-трудовой реабилитации больных и инвалидов : глава 10. - С .205-227
Кл.слова (ненормированные): ТРУДОВАЯ МОТИВАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ ПЕРСОНАЛА -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРИГОДНОСТЬ -- ТИПЫ ЛИДЕРСТВА -- СТИЛИ РУКОВОДСТВА Аннотация: В учебнике раскрываются проблемы психологии труда: психология трудовой мотивации, развития человека как субъекта труда, психология профессионализма, прогнозирования успешности организационного поведения, а также индивидуального стиля деятельности, психологических условий оптимизации групповых форм труда. Большое внимание уделено вопросам психологического исследования, оценки и оптимизации функциональных состояний работников; психологии карьерного консультирования молодежи, безработных, инвалидов и др., психологии трудотерапии, эргодизайна предметной среды для инвалидов. Издание содержит выводы по главам, вопросы и задания, а также списки рекомендуемой литературы. Дополнительный материал, расположенный в электронной библиотечной системе Издательства "Юрайт" (biblio-online.ru), поможет студентам лучше усвоить изучаемую дисциплину. Для просмотра полного текста, пожалуйста, авторизируйтесь. Доп.точки доступа: Климов, Евгений Александрович; Носкова, Ольга Геннадьевна; Барабанщикова, Валентина Владимировна; Девишвили, Важа Михайлович; Демин, Андрей Михайлович; Климов, Евгений Александрович \ред.\; Носкова, Ольга Геннадьевна \ред.\ Свободных экз. нет Количество выдач: 0000000 |