Клебельсберг, Дитер. Транспортная психология / Д. Клебельсберг ; пер. с нем. А. Б. Тарасова, ред. В. Б. Мазуркевич. - М. : Транспорт, 1989. - 367 с. - ISBN 5-277-00578-1 : 1.30 р. - Текст : непосредственный. Содержание: Место транспортной психологии в науке и профессиональной деятельности . - С .7-11 Поведение участников дорожного движения . - С .12-23 Анализ дорожного поведения . - С .24-50 Методы анализа дорожного поведения . - С .51-80 Результаты анализа дорожного поведения . - С .81-157 Психологические факторы успешности вождения . - С .158-177 Профессиональная пригодность . - С .178-217 Транспортная эргономика . - С .218-249 Просвещение и пропаганда безопасного поведения . - С .250-275 Подготовка и переподготовка взрослых водителей . - С .275-291 Исправление нарушителей дорожного движения . - С .292-304 Психологические гипотезы дорожного движения . - С .305-322 Список литературы . - С .323-364
Костюнин, Владимир Ильич. Эконометрика : учебник и практикум для прикладного бакалавриата / В. И. Костюнин ; Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (М.). - М. : Юрайт, 2015. - 285 с. - (Бакалавр. Прикладной курс). - ISBN 978-5-9916-5660-3 : 455.00 р. - Текст : непосредственный. Содержание: Эконометрика: основные понятия и определения Спецификация модели Необходимые сведения из теории вероятностей и математической статистики Оценка параметров закона распределения методом максимального правдоподобия Метод наименьших квадратов, теорема Гаусса - Маркова Анализ качества спецификации модели Тестирование случайных возмущений на выполнение предпосылок теоремы Гаусса - Маркова Прогнозирование по линейной модели и тестирование ее на адекватность Оценивание нелинейных эконометрических моделей и линеаризация Фиктивные переменные в регрессионных моделях с переменной структурой Оценивание моделей в виде систем одновременных уравнений Модели в виде временных рядов
Аннотация: Учебник содержит основные этапы построения и анализа линейной множественной регрессии, а также в нем рассматриваются приемы, позволяющие выявлять закономерности поведения экономических объектов, перечень переменных, которые их характеризуют, составлять спецификацию модели для дальнейшей ее оценки. Даны основные методы построения м анализа эконометрических моделей различных видов.
Для просмотра полного текста, пожалуйста, авторизируйтесь.
Доп.точки доступа: Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (М.)
Экземпляры всего: 2 ЧЗ №1 (2) Свободны: ЧЗ №1 (2) Количество выдач: 2
Костюнин, Владимир Ильич. Эконометрика : учебник и практикум для вузов / В. И. Костюнин. - Москва : Юрайт, 2020. - 285 с. on-line - Вид и объём ресурса: Электрон. текстовые дан. - (Высшее образование). - Систем. требования: Internet Explorer 4.0.2 и выше. - ЭБС Юрайт. - ISBN 978-5-534-02660-3 : Б. ц.. - Текст : электронный. Содержание: Эконометрика: основные понятия и определения : глава 1 Спецификация модели : глава 2 Необходимые сведения из теории вероятностей и математической статистики : глава 3 Оценка параметров закона распределения методом максимального правдоподобия : глава 4 Метод наименьших квадратов, теорема Гаусса - Маркова : глава 5 Анализ качества спецификации модели : глава 6 Тестирование случайных возмущений на выполнение предпосылок теоремы Гаусса - Маркова : глава 7 Прогнозирование по линейной модели и тестирование ее на адекватность : глава 8 Оценивание нелинейных эконометрических моделей и их линеаризация : глава 9 Фиктивные переменные в регрессионных моделях с переменной структурой : глава 10 Оценивание моделей в виде систем одновременных уравнений : глава 11 Модели в виде временных рядов : глава 12 Приложение Литература
Рубрики: Экономические науки--Эконометрика Кл.слова (ненормированные): Э.5, СПЕЦИАЛЬНОСТЬ Аннотация: Учебник содержит основные этапы построения и анализа линейной множественной регрессии, также в нем рассматриваются приемы, позволяющие выявлять закономерности поведения экономических объектов, перечень переменных, которые их характеризуют, составлять спецификацию модели для дальнейшей ее оценки. Даны основные методы построения и анализа эконометрических моделей различных видов. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Теоретический материал каждой главы иллюстрирован примерами, для закрепления материала подготовлены контрольные вопросы и упражнения. Для студентов, обучающихся по экономическим направлениям и специальностям.
Для просмотра полного текста, пожалуйста, авторизируйтесь.
Доп.точки доступа: Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации
Свободных экз. нет Количество выдач: 0000000
Кочетков, Максим Владимирович. Инновации в образовании. Как отделить зерна от плевел? / М. В. Кочетков. - Текст : электронный // Высшее образование в России. - 2020. - № 11. - С. 153-165
Систем. требования: Internet Explorer 4.0.2 и выше. - ЭБ КрИЖТ ИрГУПС
Рубрики: Образование--Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): ИНЖЕНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИННОВАЦИЯ -- КРИТЕРИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ИННОВАЦИИ -- STEM - НАПРАВЛЕНИЯ -- КОНЦЕПЦИЯ CDIO -- ИНФОРМАТИЗАЦИЯ -- ПЕРЕВЕРНУТОЕ ОБУЧЕНИЕ -- НЕТРАДИЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- СМЕШАННОЕ ОБУЧЕНИЕ Аннотация: Исследуются критерии педагогической инноватики, которые могут помочь обнаружить псевдоинновационные явления в высшей школе. Наряду с выраженной оригинальностью образовательного новшества и его эффективностью, предлагается такой основообразующий критерий, как адекватность рассматриваемого педагогического опыта передовым научно-технологическим вызовам времени, а также решению приоритетных социальных задач общества. Отмеченный критерий соответствует узкому пониманию инновации, которое соотносится с системой "научная новизна – технологический (социальный) проект – разработка – внедрение". Данная дефиниция категории "инновация" в её целеуказующем аспекте задана контекстом развития и сохранения антропологического потенциала социума в целом и образования в частности. Актуальность предложенного критерия раскрывается в ходе критического анализа научной публикации, посвящённой педагогическому опыту в системе военного образования. Обосновываются антиинновационные системные эффекты так называемого "инновационного подхода", в ходе анализа актуализируется универсальная для инженерного образования проблема соответствия образовательных новаций самым передовым научно-технологическим вызовам времени. Усилия по развитию образовательной среды вуза в направлении самых передовых мировых инноваций названы симметричными мерами модернизации высшей школы. В контексте изучения особенностей развивающейся научно-технической революции вводится понятие "ассиметричное" реагирование на инновационные вызовы времени и с учётом достижений отечественных и зарубежных учёных разрабатывается комплекс "ассиметричных" мер. Они обусловлены развитием универсальных базовых информационных и творческих компетенций, а также гуманитарной и экономической направленностью подготовки, внедрением прежде всего STEM-направлений школьного образования, имитационно-дистанционных средств обучения, технически - инновационных педагогических технологий.
Мачерет, Д. А. Эффективность правил и эффективность действий. Что может изменить цифровизация в экономике железных дорог? / Д. А. Мачерет. - Текст : электронный // Экономика железных дорог : Журнал для руководителей и финансово-экономических работников. - 2022. - N 9. - С. 14-23
Систем. требования: Internet Explorer 4.0.2 и выше. - ЭБ КрИЖТ ИрГУПС
Кл.слова (ненормированные): ОСОБЕННОСТИ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА -- ЭФФЕКТИВНОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ПРИНЯТИЕ РЕШЕНИЙ -- ПЕРЕВОЗКИ ГРУЗОВ -- ЦИФРОВИЗАЦИЯ Аннотация: Экономические субъекты, в том числе - действующие в сфере железнодорожного транспорта, для того чтобы устойчиво обеспечивать приемлемые для себя результаты соблюдают некоторые правила ведения деятельности. Следование правилам, основанным на длительном опыте множества экономических субъектов, позволяет избежать ошибочных или заведомо неэффективных решений. В то же время, в условиях динамичных социально-экономических и технико-технологических изменений, основанные на прошлом опыте правила постепенно утрачивают адекватность и могут ограничивать рост эффективности. Поэтому важное значение имеет своевременная актуализация правил. Кроме того, общие правила, которые, чаще всего, позволяют получать приемлемые результаты, могут не соответствовать конкретной ситуации. Современные цифровые возможности позволяют перейти от следования общим правилам к оценке эффективности определенных действий в конкретных условиях. Тем самым экономические субъекты получают новые возможности для повышения эффективности бизнеса, что очень важно для столь значимой отрасли экономики, как железнодорожный транспорт.
Головнич, Александр Константинович. Детерминация понятия "цифровой двойник" в 3D-моделях железнодорожных станций / А. К. Головнич. - Текст : электронный // Техник транспорта: образование и практика : научно-практический журнал по подготовке кадров для транспорта. - 2023. - Т. 4, Вып. 2. - С. 184-192
. - ISSN 2687-1025 Систем. требования: Internet Explorer 4.0.2 и выше. - ЭБ КрИЖТ ИрГУПС
Кл.слова (ненормированные): ТРЕХМЕРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ -- ЦИФРОВАЯ МОДЕЛЬ -- МОДЕЛЬНАЯ ФИЗИКА ПРОЦЕССОВ -- ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫЕ СТАНЦИИ -- ЦИФРОВОЙ ДВОЙНИК -- ТЕХНОЛОГИЯ РАБОТЫ Аннотация: Исследуется семантика понятия «цифровой двойник железнодорожной станции» на предмет соответствия существующему техническому и информационному уровню получения адекватного цифрового образа сложной динамической системы, способного корректно воспроизводить динамику технологических процессов и состояний объектов инфраструктуры и подвижного состава при определенных исходных условиях и факторных воздействиях. Цифровой двойник (ЦД) станции - это визуализированный модельный образ сложной технической системы, в котором конструирующие технологию модельные правила дают возможность приобрести модели дополнительные степени свободы, приводящие к возможности реконструкции многомерных вариаций потенциально возможных состояний вагонов и железнодорожного пути. Предлагается использование альтернативного понятия информационной реплики, как отражающего адекватность формы и содержания трехмерных динамических моделей различных объектов железнодорожных станций. Изучается возможность развития модельной инфореплики до уровня ЦД станции при формировании программной среды моделирования физики процессов и надежного прогнозирования состояний объектов в обозримом горизонте событий с продуцированием опасных состояний инфраструктуры и подвижного состава и программно контролируемым возвращением в зону нормативной технологии работы станции. Полученные результаты позволят сформировать определенную и устойчивую точку зрения на функциональное поле возможного использования термина «цифровой двойник железнодорожной станции».
г. Красноярск, ул. Новая Заря, 2И
+7 (391) 248-16-44 (доб. 2118, 2033, 2034, 2035) 
Электронно-библиотечная система Znanium
Национальная электронная библиотека
Электронно-библиотечная система
Университетская библиотека ONLINE
Образовательная платформа Юрайт
Электронная Библиотека Учебно-методического центра по образованию на железнодорожном транспорте