Поисковый запрос:  - ( УДК/ББК= 37:656.2 )

Аннотация: Эта книга о людях, которые посвятили свою жизнь воспитанию молодежи и о тех, кто закончил в разные годы Первое Сибирское техническое железнодорожное училище имени Императора Николая II - Школу военных техников - Красноярский техникум железнодорожного транспорта - Красноярский институт железнодорожного транспорта и связали свою судьбу с Красноярской железной дорогой.

Аннотация: В книге проведен экскурс в историю образования на железнодорожном транспорте России. Приведены документы, предшествовавшие организации методических кабинетов в структуре центральных органов Народного комиссариата путей сообщения (НКПС), Министерства путей сообщения (МПС) СССР. Предпринята попытка восстановить историю создания первых органов управления образовательными учреждениями, методических кабинетов, а также имена их первых руководителей. Изложены функции, выполняемые каждым из кабинетов, численный состав, отображены материальная база и процессы ее переоснащения. Учебно-методическая работа представлена как единая система, в которой переплелись вопросы технического прогресса, коммуникационных процессов, а также социально экономические, управленческие, культурологические аспекты. Проанализированы причины утраты своих функций кабинетами по народному образованию, профессионально-техническому и высшему образованию. Названы фамилии всех тех, кто стоял у руководства методическими кабинетами, их сотрудников, а также руководителей министерства, главков, курировавших и отвечавших за работу методических кабинетов. Отражены вопросы взаимодействия с Всесоюзным комитетом по делам высшей школы, Министерством высшего и среднего специального образования, Министерством образования, Министерством образования и науки России, образовательными учреждениями, методическими кабинетами на железных дорогах. Приведены изменения и оценка характера работы Учебно-методического центра в настоящее время. Издание может быть полезно тем, кто интересуется историей не только железнодорожного транспорта, но и его функциональных структур.

Аннотация: В целях физического развития и подготовки подрастающего поколения к военной службе, а также поднятия патриотизма среди молодежи, по велению Николая II, в начальных школах России было введено обучение гимнастике и военному строю.