Поисковый запрос:  - ( Ключевое слово= ПОДГОТОВКА КАДРОВ )

Аннотация: Анализируется опыт подготовки кадров в области машинного обучения, предиктивной аналитики и интеллектуальных транспортных систем в целом. Подчеркивается, что залогом успешного решения этой задачи является тесное взаимодействие с работодателями и внедрение инновационных образовательных технологий в образовательный процесс, вовлечение студентов в практическую и научную деятельность. Рассматриваются процесс, результаты и перспективы подготовки специалистов по указанным направлениям на кафедре «Управление и защита информации» РУТ (МИИТ).

Аннотация: Обосновывается необходимость трансформации подготовки кадров в транспортных университетах в сфере логистической инженерии на базе опыта подготовки профессиональных кадров по логистике и цифровизации транспортно-логистических систем в РУТ (МИИТ). В качестве наиболее важного направления цифровой трансформации транспорта и логистики рассматриваются системная и логистическая инженерия, которые направлены на поддержание и постоянное восстановление бизнес-процессов в условиях рисков современной динамически меняющейся среды.

Аннотация: В современном быстро меняющемся мире роль человеческого капитала неуклонно растет. В век цифровизации и трансформации он становится фундаментом развития экономики любой страны. Человеческий капитал организации включает знания, навыки, интеллектуальные и профессиональные способности, физическое и психологическое здоровье персонала, использующееся для получения высоких результатов деятельности той или иной организации.

Количество обращений к полному тексту:56

Аннотация: В конце марта 2022 г. Ростовский государственный университет путей сообщения (РГУПС) победил в конкурсном отборе на предоставление грантов из федерального бюджета для участия в федеральном проекте (ФП) «Профессионалитет» национального проекта «Образование». В качестве площадок для реализации проекта выбраны филиалы вуза: техникум РГУПС (г. Ростов-на-Дону) и Лиховской техникум железнодорожного транспорта.

Аннотация: Проектирование и внедрение новой образовательной технологии в системе среднего профессионального образования является основой формирования современных подходов, направленных на обновление и совершенствование подготовки кадров с учетом основных трендов социально-экономического развития Российской Федерации. Профессиональное образование традиционно ориентируется в своей деятельности на работодателя. Новая образовательная технология «Профессионалитет» опирается на основные подходы к подготовке квалифицированных кадров среднего звена для железнодорожной отрасли в соответствии с современными потребностями рынка труда и эффективное взаимодействие образовательных организаций с опорным работодателем ОАО «РЖД».

Аннотация: Развитие среднего профессионального образования (СПО) в России под влиянием социально-экономических факторов требует полноценного научного и научно-методического сопровождения. Среди научных исследований важную роль играют работы, связанные с прогнозированием, которое не сводится к попыткам предсказания будущего, а готовит к принятию перспективных управленческих решений, создает содержательную почву для фронтирных разработок научного и научно-методического характера.

Аннотация: В статье указаны основные тенденции цифровизации инфраструктуры отечественного железнодорожного комплекса. сформулировано ключевое преимущество интернета вещей. Рассмотрены некоторые варианты применения IoT-решений. Освещены вопросы стандартизации и безопасности передачи данных, уделено внимание проблеме кадрового потенциала в рамках подготовки специалистов на базе лаборатории «Интернет вещей» ПГУПС.

Количество обращений к полному тексту:61

Аннотация: В 2021 г. началась реализация федерального проекта «Профессионалитет». Проект был разработан в рамках Стратегии социально-экономического развития РФ до 2030 года и направлен на комплексную перезагрузку системы среднего профессионального образования (СПО) за счет сокращения сроков обучения и модернизации инфраструктуры колледжей и техникумов.

Аннотация: Рассказывается о подготовке высококвалифицированных кадров для транспортной отрасли по всем ключевым направлениям. Особое внимание уделяется основному преимуществу образовательных программ – возможности постоянной их актуализации с учетом инновационного развития отрасли и запросов постоянного меняющегося кадрового рынка. Отмечается, что все образовательные программы включают в себя дисциплины, изучающие компетенции по цифровизации и устойчивому развитию транспортной отрасли.

Аннотация: В декабре 2021 года прошла вторая Международная транспортно-логистическая конференция «РРО//Движение.Digital». Ключевая тема мероприятия, вынесенная для обсуждения спикерами, - подготовка и переподготовка кадров для цифровой трансформации. В режиме диалога между руководителями по цифровой трансформации отраслевых компаний, транспортных цифровых ассоциаций, образовательных учреждений обсуждались эффективные решения по обеспечению подготовки высококвалифицированных специалистов по информационно-коммуникационным технологиям для создания цифровой модели транспортной отрасли.

Количество обращений к полному тексту:63

Аннотация: Проиллюстрирована необходимость в дополнительных организационных мероприятиях и подготовке специалистов при внедрении инновационной системы интервального регулирования (СИРДП) – АЛСО с подвижными блок-участками, и бортовых локомотивных систем безопасности нового поколения – БЛОК, БЛОК-М и КЛУБ-У.

Аннотация: Как универсальные компетенции меняют HR-сферу.

Количество обращений к полному тексту:52

Аннотация: Показаны достижения кафедры «Строительство железных дорог» Забайкальского института железнодорожного транспорта (ЗабИЖТ), являющегося филиалом Иркутского государственного университета путей сообщения (ИрГУПС), при решении задач подготовки, переподготовки и повышения квалификации инженеров по направлениям строительства и эксплуатации железнодорожного пути, мостов и транспортных тоннелей. Представлена современная материальная база кафедры, позволяющая добиваться отличных результатов в вопросах повышения качества образования и конкурентоспособности института.

Аннотация: В Указе Президента России В. В. Путина от 21 июля 2020 г. № 474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года» обеспечение уровня цифровой зрелости транспорта поставлено во главу угла. Важно понимать, что те кадры, которые понадобятся отрасли через 5 лет, нужно начинать готовить уже сегодня, и те изменения, которые будут заложены в образовательные программы вузов в 2021¬22 гг. дадут рынку готовых специалистов лишь через 5 лет. Поэтому программу транспортных вузов с учётом востребованности подобных специалистов через 5 лет. необходимо скорректировать уже сегодня. Планомерная деятельность по внедрению цифровых технологий в подготовке кадров для транспорта и логистики и разработка новых моделей отраслевых компетенций ведётся совместно Университетом «Иннополис» и АНО «Цифровая экономика», при участии Ассоциации «Цифровой транспорта и логистика». Основная цель этой деятельности - адаптация программы вузов транспорта для того, чтобы выпускающиеся специалисты по транспорту уже обладали знаниями беспилотного транспорта, искусственного интеллекта, больших данных,- именно теми знаниями, которые уже сейчас востребованы на рынке.

Количество книговыдач:1

Количество обращений к полному тексту:70

Аннотация: Для успешной реализации действующей в ОАО "РЖД" концепции "Цифровая железная дорога", необходима подготовка соответствующих кадров в рамках специалитета и бакалавриата университета. Однако из-за отсутствия нормативных документов на применение цифровых технологий возникает множество вопросов по поводу того, какими знаниями должен обладать современный выпускник. В связи с этим на кафедре ведется разработка учебных материалов, в которых излагаются основные положения цифрового развития процессов управления применительно к транспортным процессам.

Количество обращений к полному тексту:57

Аннотация: Современная система среднего профессионального образования (СПО) должна отвечать требованиям практикоориентированности, учитывать требования работодателей к уровню развития общих и профессиональных компетенций сотрудников по конкретным специальностям с учетом специфики вида профессиональной деятельности. Ядро национальной системы квалификаций представлено профессиональными стандартами, разрабатываемыми совместно с компаниями-лидерами отраслей народного хозяйства России. Актуальные ожидания и потребности работодателей являются ориентирами для образовательной системы СПО в процессе модернизации образовательных стандартов и программ. ОАО «РЖД» как естественная монополия принимает активное участие в развитии отраслевого образования и подготовки кадров для железнодорожного транспорта. Содержание требований к работникам среднего звена, составляющих более четверти кадрового состава компании, по конкретным направлениям подготовки отражается в корпоративных стандартах.

Количество обращений к полному тексту:79

Аннотация: Рассматриваются вопросы подготовки специалистов и разработки нормативной базы проектирования магнитолевитационных транспортных систем (МЛТС) в России.

Количество обращений к полному тексту:58

Аннотация: Рассмотрена задача усиления подготовки высококвалифицированных кадров для пассажирского комплекса. Проанализирована новая программа магистратуры по направлению «Наземные транспортно-технологические комплексы» с направленностью «Пассажирский комплекс железнодорожного транспорта».

Аннотация: В статье исследованы нормы правовых актов современного российского транспортного и образовательного законодательства. Результаты исследования показали необходимость повышения эффективности организационной составляющей и правовой основы системы подготовки квалифицированных кадров для сил обеспечения транспортной безопасности.

Количество книговыдач:1

Количество обращений к полному тексту:47

Аннотация: Рассказывается о мероприятиях, проводимых на факультете «Управление транспортно-технологическими комплексами» СГУПС, в целях повышения эффективности подготовки специалистов для отрасли в соответствии с требованиями работодателей, а также для исключения затрат на дополнительное обучение студентов по рабочей специальности в техникуме после распределения на работу в дирекции ОАО «РЖД». Это сквозное курсовое и дипломное проектирование по темам, согласованным с профильными дирекциями, включая направление с соответствующим заданием на практику, проведение занятий специалистами предприятий на базовой кафедре по важной для дальнейшей работы тематике, подготовка по нескольким рабочим профессиям в рамках основного образования и самое эксклюзивное и затратное обучение – подготовка ограниченного контингента по программе авторских классов, а также организация студенческих научных обществ. Приводятся результаты повышения эффективности подготовки кадров для ОАО «РЖД» в 2014–2018 гг.