Поисковый запрос:  - ( Ключевое слово= ДЕНЬГИ )

Аннотация: Многие промышленные предприятия в России могли бы зарабатывать больше и быть гораздо эффективнее, чем сейчас. Планируя провести модную нынче цифровую трансформацию, владельцы топ-менеджеры производств не всегда осознают проблематику процесса, не видят общей системы, не до конца представляют глубину внутреннего сопротивления персонала и, как следствие чаще всего попросту не получают нужного эффекта и впустую тратят деньги. Кто стоит на пути качественных изменений предприятий и что с этим делать?

Количество обращений к полному тексту:47

Аннотация: Руководитель все время находится в поиске уникальных методов стимулирования своего персонала. Для каждого сотрудника набор этих инструментов будет уникален. Большинство организаций находятся в жесткой конкурентной борьбе и ограничены в финансовых ресурсах. В этих условиях все сложнее использовать самый быстрый способ стимулирования – деньги. Обмен во всех сферах жизни должен носить строго эквивалентный характер. Нужно уметь платить альтернативными ресурсами. Эти ресурсы должны восприниматься сотрудником как ценность. Предлагается использование элементов гармонизированной модели развития личности для выстраивания эффективной системы нематериальной мотивации. Цель авторов статьи – показать нематериальные инструменты, позволяющие добиться лояльности персонала и роста производительности труда с минимальными финансовыми вложениями.

Аннотация: Крупные производственные предприятия, особенно те, в которых инфраструктура служит десятилетиями, из года в год сталкиваются с проблемой: сколько средств потратить на поддержание этой инфраструктуры. Менеджеры из Москвы требуют тратить как можно меньше, менеджеры на местах, знакомые с условиями эксплуатации оборудования, просят как можно больше. Разница в их оценках может быть многократной, и каждый год происходит битва за бюджет, по результатам которой стороны приходят к компромиссу, но при этом все недовольны. В штаб-квартире сетуют, что бросают деньги в черную дыру, на местах грозят тем, что если так экономить, то может «рвануть». Мы опишем кейс компании, руководству которой эта ситуация надоела. Бюджет на поддержание инфраструктуры не может определяться аппаратным спором финансистов и инженеров, должны быть какие-то объективные критерии оценки рисков, чтобы действительно не «рвануло». Данный случай относится к опыту металлургической компании, но он вполне подходит для всех предприятий с обширной инфраструктурой: от нефтяной до металлургической и от транспортной до энергетической промышленности.

Количество обращений к полному тексту:57

Аннотация: Развитие торговли активизировало экономику Золотой Орды, в первую очередь, развитие городов.

Количество обращений к полному тексту:60

Аннотация: О проекте иркутского предпринимателя П. Голышева по строительству на площадке Байкальского целлюлозно-бумажного комбината экологически чистого производста.

Количество обращений к полному тексту:53

Аннотация: Методические материалы и указания по изучению дисциплины разработаны на основе рабочей программы учебной дисциплины Б1.В.01 "Деньги, кредит, банки" для направления подготовки 38.03.01 "Экономика" (ФГОС 3+).

Количество обращений к полному тексту:51

Аннотация: Методические материалы и указания по изучению дисциплины "разработаны на основе рабочей программы учебной дисциплины Б1.О.22 "Деньги, кредит, банки для направления подготовки 38.03.01 "Экономика" (ФГОС 3++).

Количество обращений к полному тексту:39

Аннотация: Нужно ли руководителю изучать художественные произведения? Ведь есть множество деловых книг, в которых найдутся советы для решения практически любой управленческой проблемы. Как предпринимателю смогут помочь, например, история Чичикова или метания Пьера Безухова? Что ему даст, кроме приятного времяпрепровождения, просмотр фильмов Рязанова или чтение рассказов Шукшина?

Аннотация: Предлагаемый курс составлен межвузовским коллективом авторов Финансового университета при Правительстве Российской Федерации, Государственного университета управления, Российского университета дружбы народов и базируется на многолетнем опыте преподавания экономической теории студентам различных специальностей и направлений.

Аннотация: Учебник написан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта и охватывает все разделы типового учебного курса "Деньги. Кредит. Банки". Материал хорошо структурирован и дает комплексное представление об основных элементах, составляющих денежно-кредитную систему страны и ее институтов.

Аннотация: Настоящий учебник, созданный коллективом квалифицированных специалистов под руководством известного ученого-экономиста, отражает современные представления об экономических и социально-экономических объектах, процессах, отношениях на макро- и микроуровнях.

Аннотация: Четвертое издание учебника значительно переработано и дополнено самыми новейшими данными о деятельности зарубежных и российских банковских структур. Дается анализ основных направлений развития отношений, связанных с функционированием денег, кредита, банков. Рассматриваются и сопоставляются различные модели денежно-кредитных и валютных отношений зарубежных стран и Российской Федерации.

Аннотация: В учебнике обобщены последние достижения в теории и практике финансов, денежного обращения и кредита, изменения в современной финансовой и кредитной политике России, теории и практике в области управления финансами хозяйствующих субъектов. Учебный курс позволяет студентам получить необходимые знания о государственных финансах, в частности о бюджете и бюджетном процессе; финансах хозяйствующих субъектов; банковской системе, кредитовании и расчетах, налично-денежном обращении; валютных операциях, операциях на финансовых рынках; международных финансах. После каждой темы приведены вопросы и задания для самоконтроля, а после глав рекомендуемая литература.

Аннотация: Курс рекомендуется желающим эффективно заниматься трудовой мотивацией.

Аннотация: В учебнике рассматриваются теоретические основы функционирования финансовой, денежной и кредитной систем. Особое внимание уделяется теории денег, кредита и банков, в частности, эволюции форм и видов денег и кредита, измерению денежной массы, роли ссудного процента в экономике, деятельности центрального и коммерческих банков, а также теоретическим основам финансов и организационно-правовому аспекту управления финансами. Отличительная особенность издания — подробный анализ особенностей финансовой системы России.

Аннотация: Методические указания по выполнению контрольной работы разработаны на основе рабочей программы учебной дисциплины Б1.О.22 "Деньги, кредит, банки".

Количество обращений к полному тексту:39

Аннотация: Издание «Финансы, денежное обращение и кредит» содержит системно изложенный учебный материал, дающий целостное представление об устройстве финансов, о деньгах и денежном обращении, кредите и банках. В учебнике подробно освещены основы денежно-кредитных отношений, организационно-правовые аспекты построения бюджетной системы Российской Федерации, порядок формирования денежно-кредитной политики, финансы организаций (предприятий), правила управления финансами, налоговая система и страхование, рынок ценных бумаг, стратегия и тактика поведения на рынке ценных бумаг эмитентов и инвесторов, выполняющих операции с целью привлечения инвестиций. Приведен зарубежный опыт развития финансов, денег, кредита и банков. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Издание подготовлено с учетом особенностей системы среднего профессионального образования и предназначено для студентов, обучающихся по экономическим направлениям; может быть использовано в программах переподготовки и повышения квалификации, а также будет полезным аспирантам, преподавателям и практикам.

Аннотация: Методические указания по выполнению контрольной работы разработаны на основе рабочей программы учебной дисциплины Б1.В.01 "Деньги, кредит, банки".

Количество обращений к полному тексту:49