Поисковый запрос:  - ( Автор= Ашурбеков Р. А. )

Аннотация: В статье представлены направления решения проблем, связанных с построением системы развития карьеры и управлением развитием работников основных профессий в производственной компании. Как правило, данная категория работников в наименьшей степени бывает подвержена процессам развития, поскольку это одна из самых многочисленных групп работников подобных компаний, однако карьерный рост существенно затруднен моноуровневой организационной структурой производственных подразделений. В этой связи в статье описан современный подход к разработке механизма многофункциональности персонала, к повышению заинтересованности и мотивации работников на карьерный рост. Представлены реальные инструменты построения карьерно-мотивационной программы для рассматриваемой категории работников. В целях передачи практического опыта и раскрытия потенциала работников предлагается активнее использовать институт наставничества, в связи с чем в статье рассматривается опыт его построения и функционирования.

Аннотация: Внедрение искусственного интеллекта в любую сферу человеческой деятельности сегодня происходит усиленными темпами. Рекрутинг – не исключение. Способен ли искусственный интеллект вытеснить специалистов по отбору и самостоятельно проинтервьюировать кандидата? Как соискатели реагируют на то, что им будет собеседовать робот, а не человек? Возможно ли полностью исключить человека из процесса отбора персонала и переложить все функции на искусственный интеллект? Попробуем ответить на поставленные вопросы в данной статье. В проведенном исследовании анализируются результаты внедрения стартапа питерской компании Stafory, разработавшей и внедрившей на российский и зарубежный HR-рынок робота-рекрутера Веру. Приводится характеристика современного программного обеспечения для рекрутинга и программ для кадровых агентств. Описаны основные достоинства применения искусственного интеллекта в системе массового подбора персонала крупных торговых компаний.

Аннотация: В данной статье представлен пошаговый план перевода персонала организации на удаленную работу. В связи с эпидемиологической обстановкой в стране сейчас данная проблема является насущной для многих работодателей. В статье рассматриваются основные проблемы, с которыми может столкнуться как работник, так и работодатель в процессе изменения режима работы, а также преимущества и издержки перевода работников на удаленную работу для работодателя и для работника. Ключевыми решениями базовых проблем, рассматриваемыми в данной статье, являются предложения по снижению тревожности работников в результате перевода на удаленный режим работы и варианты осуществления контроля за удаленными работниками. Также в работе приводятся технические решения по организации перевода персонала на работу вне офиса.

Аннотация: Рассмотрен широкий спектр актуальных теоретических и практических вопросов регламентации и нормирования современных трудовых процессов. Материалы учебного пособия учитывают не только законодательные и нормативные правовые акты, действующие в настоящее время в Российской Федерации, но и международные стандарты, а также опыт передовых стран и компаний.

Аннотация: В статье приводятся результаты анализа федеральных образовательных стандартов по управлению персоналом уровня бакалавриата и магистратуры, которые показали, что высшие учебные заведения имеют возможность творческого подхода к формированию у студентов информационных и цифровых компетенций. Обосновано, что формирование цифровых компетенций базируется на информационных компетенциях и связано с умением извлекать, обрабатывать, хранить и передавать большие данные. Для формирования у студентов, обучающихся по направлению «управление персоналом» цифровых компетенций предлагается в рабочую программу дисциплины «Информационные технологии в управлении персоналом» ввести изучение бесплатно распространяемого в сети Интернет программного продукта KNIME, позволяющего работать с большими данными на уровне крупных узлов без знания языков программирования. В статье приводится пример простой модели, созданной в KNIME для анализа рынка труда специалистов, требуемых предприятию, с помощью извлечения и обработки данных, представленных на сайте hh.ru.

Аннотация: Построение новых, рыночных отношений хозяйствования в России в начале 90-х годов прошлого века сопровождалась кардинальной трансформацией системы образования под болонский стандарт. В то же время западные ученые – педагоги обратили внимание на работы по когнитивному развитию ребенка Л.С. Выготского, теорию развивающего обучения П.Я. Гальперина, теорию решения изобретательских задач Г.С. Альтшуллера и результаты исследований других ученых, обеспечивающих формирование системного мышления в советском образовании. В статье показано, что регламентирующие развитие российского образования документы включают формирование у обучающихся системного и критического мышления, однако на практике это реализуется не всегда. В качестве причины сложившейся ситуации обозначены направления трансформации российской системы образования с начала построения рыночных отношений в 90-е годы прошлого века. Формирование системного мышление в высшей школе должно учитывать особенности возрастной динамики взрослых людей. Наиболее развитое у студентов образное и вербальное мышление позволяет использовать для этого методику преподавания В.Ф. Шаталова, сокращающую время изучения учебных материалов более, чем в 30 раз по сравнению с классическими методиками обучения.

Аннотация: Данная статья посвящена вопросам развития организаций в период неожиданно возникших и быстро меняющихся условий, вызванных пандемией Covid-19, и анализу того, были ли готовы организации воспринимать новую реальность и использовать данную ситуацию для переосмысления своей работы, применить инновационные, недоступные ранее методы и технологии организации труда. В статье рассмотрена статистика применения такого способа организации труда, как удаленная работа, а также преимущества электронного документооборота, распространение современных технологий в организации совместной работы.